- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
现代家长如何搞好家庭教育保靖县岳阳小学彭世顺现代家长如何根据学校的要求和自己孩子的个性特点搞好家庭教育配合学校教育使孩子的身心健康成长呢一了解孩子正在学习的知识内容既然学校教育是主导那么家长就要了解学校对学生的学习要求了解孩子所处年级的课程内容也可以说家长要把自己放在孩子的位置与孩子一起学习各科知识做一个陪读员跟孩子一起拼拼音读课文练写字一起唱歌绘画一起掰着手指头算通过这些在家长看来不值一提的小事来了解孩子的学习这个过程一直要持续到孩子掌握基本技巧后才可以稍微松一下劲继而转为监督学习检查作业指引
现代家长如何搞好家庭教育
保靖县岳阳小学 彭世顺
现代家长如何根据学校的要求和自己孩子的个性特点搞好家庭教育,配合学校教育,使孩子的身心健康成长呢?
一、了解孩子正在学习的知识内容。
既然学校教育是主导,那么,家长就要了解学校对学生的学习要求,了解孩子所处年级的课程内容。也可以说,家长要把自己放在孩子的位置,与孩子一起学习各科知识,做一个“陪读员”,跟孩子一起拼拼音、读课文、练写字,一起唱歌、绘画,一起掰着手指头算“1+1=2”。通过这些在家长看来不值一提的小事来了解孩子的学习,这个过程一直要持续到孩子掌握基本技巧后才可以稍微松一下劲,
原创力文档


文档评论(0)