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中考知识导航 面对面“过”考点 湖南4年真题面对面 * 第一部分 中考考点梳理 七年级(上册) 课时2 过富有情趣的生活 (第三单元) 中考考标 核心素养培育目标 1. 知道法律是由国家制定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。(理解 法律教育:学法用法) 2. 理解我国公民在法律面前一律平等的原则。(理解 法律教育:学法用法) 3. 懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益。(理解 法律教育:学法用法) 1. 能明辨是非,具有规则与法治意识,积极履行公民义务,理性行使公民权利。(责任担当:社会责任) 中考知识导航 考标解读 中考考标 核心素养培育目标 4.了解违法与犯罪的区别,知道不良行为可能发展为违法犯罪。(理解 法律教育:学法用法) 5.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容。(识记 法律教育:学法用法) 6. 树立自我保护意识,学会运用法律同违法犯罪行为做斗争。(理解 法律教育:学法用法) 2. 具有安全意识与自我保护能力。(健康生活:珍爱生命) 知识网络 过富有健康的生活 做情绪 的主人 丰富多彩 的情绪 情绪万花筒:情绪是复杂多样的,最常见的是把情绪分成四大类:① 善于调控情绪 情绪是可以调控的 排解不良情绪: 人的情绪具有④ 调节情绪的方法,如注意转移法、③ 理智控制法 喜、怒、哀、惧 情绪与生活:情绪犹如② 喜怒哀乐,不 忘关心他人 双刃剑 相通性和感染性 学会在合适的场合、用合理的方式表达兴趣 合理发泄法、 乐观幽默的生活态度:是陶冶⑥ 的重要条件 品味生活 多彩的生活情趣 提升情趣,陶冶情操 追寻高雅生活情趣 高雅的生活情趣 ⑦ :是陶冶高雅生活情趣的 基础 情趣源于兴趣:情趣是以⑤ 为基 础而产生的,并通过兴趣表现出来 低俗的生活情趣 高雅生活情趣 兴趣 情趣的雅与俗 陶冶情操 正当的兴趣爱好 丰富的文化生活:是⑧ 、追求高雅 生活情趣的重要途径 过富有情绪的生活 考点清单 第六课 做情绪的主人 1. 情绪的含义、基本类型、特点及产生原因(P60~P61) (1)含义:情绪是我们对客观事物与自身需要关系的反映。(永州2014.10) (2)基本类型:喜、怒、哀、惧。[邵阳2014.33(1)] 面对面“过”考点 (3)特点:丰富而强烈,起伏变化较大,很不稳定。 (4)产生原因:生活中,每个人都会遭遇不同的事情,处于不同的情境中,自然也会产生各种各样的情绪。 2. 情绪对人的影响(为什么说情绪是一把双刃剑?)(P62~P63) (1)积极影响:可以充实人的体力和精力,使人精神焕发,干劲倍增,提高活动效率和能力,促使我们健康成长。 (2)消极影响:会使人感到难受,使人无精打采,萎靡不振,抑制人的活动能力,降低自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。[邵阳2014.33(2)] (3)理智控制法:就是用意志控制不良情绪。包括心理换位、自我激励、自我暗示、学会升华。①心理换位:学会换个角度看问题,换位思考。如:塞翁失马。②自我激励:勾践采用的是自我激励法。该方法在处理因缺乏自信而产生的抑郁、悲伤等消沉情绪时比较有效。③自我暗示:就是利用心理语言来暗示自己的方法。 3. 调控情绪的具体方法 (P66~P67)[邵阳2017.8,2014.33(3)] (1)注意转移法:改变注意焦点,分散注意力;做自己平时最感兴趣的事;改变环境。 (2)合理发泄法:在适当的场合哭一场;向他人倾诉;进行适当的运动;放声歌唱或大声叫喊。 如:利用自我谈话、音乐、画图等作为自我暗示的心理语言来控制自我的情绪或行为,从而达到既定的目的。④学会升华:将苦闷、愤怒等消极情绪与头脑中的闪光点、社会责任感联系起来,从而振作精神,激励我们奋发向上。该法在处理因失败而产生的不良情绪时有比较好的效果。 (4)改变认识:引起不良情绪的原因有时并不是事情本身,而是不合理的想法。因此,要学会从积极的角度看问题,及时改变不合理的想法。 (5)幽默化处理:幽默感会使人得到生活中最珍贵的礼物——微笑。微笑对不良情绪有很好的调节作用。
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