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- 2019-05-30 发布于湖北
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(2)习题课 主要功能: ①知识、方法应用过程中的活化和初步内化,形成认知策略;学科各项能力的进一步落实; ②学科思想、方法的整合运用成型;技能、习惯的基本到位。 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 成都市高2008届物理第一阶段复习策略与建议 成都市教科所 卢 山 总体工作思路 以“一摸三诊”为主线,以高考要求为导向,坚持基础和能力不动摇,狠抓落实。 主题:深入研究高考、学生和课堂,突出复习教学的目标性、针对性和实效性,狠抓“双基”,促进能力的落实,切实提高高三教学质量。 一、形势、思考、判断、问题、策略 (一)形势 ——“稳中有变” 稳 1. 从2005年起《考纲》中能力要求分别按理、化、生各学科独立的提出。 2.从2004年起理综高考试卷题量稳定,且组卷的排序方式稳定为Ⅰ卷生、化、物,Ⅱ卷物、化、生。 3.从2005年起理综高考试卷(四川卷)理、化、生三科的难度基本相同。 4.从2005年起物理选择题由单选变为了不定项选择,实验题改为了一大一小两题,此后保持稳定。 变 1. 2006年我省开始自主命题,2007年我省第二次自主命题。两年
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