城北初级中学教务处工作计划.docVIP

城北初级中学教务处工作计划 2010—2011学年第二学期 一、指导思想： 2011年是实现教育现代化的决胜年、教育质量科研年和学校内涵发展提升年，本学期教务处将以学校工作计划为指导，深入贯彻科学发展观，坚持育人为本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面实施素质教育，奋力推进新课程改革。大力开展创先争优活动，努力打造品牌学校，进一步提升学校内涵建设水平，聚焦“持恒”和“品位”，以办“规范加特色”的学校、培养“全面加特长”的学生、造就“精湛加风格”的教师为目标，以规范办学行为为契机，以提升教师素质、培养学生学习能力为着力点，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理。着眼初一抓基础，着力初二抓提升，着重初三抓冲刺，与时俱进，充分发挥“江苏省最具影响力的初中”的辐射引领作用，努力打造全县素质教育的“高地”,使北中真正成为全县义务教育旗舰学校、宝应教育窗口学校、省市内外知名学校。 二、工作目标： 1．进一步加强教师的事业心和责任心，强化教师的岗位培训，提高教师的素质，促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。 2．教学管理精致化，向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。质量目标：各年级均要确保顺利完成教学任务，确保教学质量高位稳定。 3．创建品牌学校，打造品牌项目群。 4．创建扬州市“轻负优质先进学校”。 5．积极推进课程改革，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识，把“三学一练”高效课堂教学模式打造成为扬州市“基于校本特色教学模式的典型样本”。 6．承办省级教育教学研究活动（省中学物理及其他学科优质课大赛），邀请大师指导学校教科研工作。 7．创建江苏省教育现代化先进学校。 8．创建省巾帼示范岗。 9．打造更具魅力的优秀教师群体，培养更具活力的优秀学生群体。锻造一批“政治上有高度，业务上有深度，管理上有力度，作风上有硬度”的管理干部。打造一支“管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水准高、教学能力强”的高素质师资队伍，其中，重点培养5名左右省市特级教师，10名左右市级骨干教师，40名县级骨干教师。打造品牌学生，以名校友为学习的榜样，以美好的未来打动人，以北中的教育濡染人，激励优秀脱颖而出。 10. 创建江苏省和谐校园。 11．创建扬州市艺术教育先进学校。 12．创建扬州市“义务教育段‘国学与英文经典诵读’示范学校”。 三、工作措施： （一）立足规范求创新，科学管理求“增效” 教学管理着眼于“增效”。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学校将进一步明确办学目标和发展规划，不断完善各类制度，大力推进体制改革和制度创新，坚持规范、精细、高效的方向认真执行《江苏省中小学管理规范》，保证管理的常态，优化管理的质态，管理民主，师生参与性强，切实提高管理的效益。“一训三风”建设取得更高的认同度和良好效果。 1．课程管理 （1）严格执行新课程计划，开全课程、上足课时。不以任何名义分快慢班、重点班，杜绝不规范办学的现象。严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到、随意进出教室等影响教学秩序的不良现象发生，教务处、年级组、督导组进行正常检查，一经发现，进行全校通报批评；对组织教学较差的老师进行诫勉谈话，实行帮扶指导、限期改变，并与考核挂钩。教师外出学习必须自行安排好课务并报教务处备案，教师病事假必须履行请假手续。教师外出函授学习须凭通知提前一周报教务处。进一步规范综合学科的教学，定期、定时、定地点开展教研活动，正常开展各类活动课。 （2）抓好三表的制定和管理。作息时间表、课外活动安排表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键，严格执行中学生在校时间不超过7小时、每天体育活动时间不少于1小时的规定。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康等的监督管理。 （3）继续严格执行“减负”的有关规定，严格控制作业量，做好教材、教辅资料等的征订工作。 （4）开设学生心理健康教育课，编印学生心理健康教育校本教材和青春期教育读本，引导学生健康成长。 2．教研组、备课组管理 （1）继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。肯吃苦，肯学习，肯钻研，肯奉献。要积极承担课改课题，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组活动要定期举行，实行四级备课法：即个人初备课、集体研讨备课、个性化复备课、课后反思再备课，突出强调个人备课。有县级以上骨干教师称号的教师（不包括培养对象），直接参与主备课的备课组长和教师（学期初学校研究确定），这两类教师可以在主备教案上进行复备课，其他教师