稍复杂的方程(一)教学设计.docVIP

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2019-06-01 发布于四川
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稍复杂的方程(一)教学设计.doc

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课题：稍复杂的方程（一）科目：数学教学对象：五年级上册课时： 1课时提供者：伍丽芳单位：临翔区丙兔小学一、教学内容分析：稍复杂的方程是人教版五年级数学上册65页的例1，从内容安排上看，这一课时是本册单元《简易方程》中的第七课时，在这一节前，学生已经认识了字母表示数的意义，并初步了解了方程的意义和等式的基本性质，并能运用它解简易方程，这一课时是对前期知识的进一步深化，是本单元的学习重点，也是教学难点。二、教学目标： 1、知识目标：通过分析数量关系，自主探究，初步掌握列方程解决实际问题的一般步骤和方法。 2、能力目标：会列形如ax=c或ax-b=c的方程，并会正