2016届中考语文专题复习古诗词曲鉴赏三十五.十五从军征.docVIP

2016届中考语文专题复习古诗词曲鉴赏三十五.十五从军征.doc

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三十五、十五从军征(《乐府诗集》) 【贵州近6年未考】 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(十五从军征,,八十始得归。)))?修辞:这句话用夸张的手法极言主人公从军之久。“八十”与“十五”相对照,突出其“从军征”时间之久;“始得归”与“从军征”相呼应,则表明他中途一直未能回来。一个“始”字,巧妙地传达出主人公多年来思念家乡,盼望与亲人团聚的迫切心情,给全诗笼罩上了一层凄凉悲伤的感情色彩。 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(道逢乡里人:,“家中有阿谁?”,“遥望是君家,, 松柏冢累累。”))?修辞、内容理解:写老兵在归乡途中与乡里人的对话。后两句用远景描写,写出了庭院因无人打扫而凄凉破败的景象,同时选取了象征死亡的松柏、坟墓来暗示老兵亲友的离去。 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(兔从狗窦入,,雉从梁上飞。,中庭生旅谷,,井上生旅葵。)))?写作手法、主旨:近景描写。运用白描手法,描写一幅荒凉破败的景象。作者抓住野兔钻进家畜窝中自以为得所,野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安的情景;只摄取了井边、中庭随意生长的葵菜和谷物两个“镜头”,从侧面表现征人从军时间之久,物是人非,揭露兵役制度给人民带来的深重灾难。 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(舂谷持作饭,,采葵持作羹。,羹饭一时熟,,不知贻阿谁。)))?内容理解:老兵用野谷和野葵做饭,再次表明家园荒芜,没有粮食可知,表现了老兵的孤苦伶仃。 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(出门东向看,,泪落沾我衣。)))?人物形象、情感:运用细节描写,将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生,将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。 【主旨】本诗借一个老兵从军回家后的见闻,表达了对封建社会不合理的兵役制度的控诉,反映了百姓在战乱社会中的痛苦。

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