《流动的组织血液》导学案.docVIP

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  • 2019-08-01 发布于浙江
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学生自主学习导学案 班级 姓名 组别 科目 七年级生物 课题 流动的组织——血液 课时 2 主备 审核 日期 2013.04 学习 目标 1、描述血液的组成成分和各成分的主要功能。 2、使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。 3、尝试解读血常规化验的主要数据。 重 难 点 重点:血液的组成成分和各成分的主要功能。 难点:使用显微镜观察人血的永久涂片并识别血细胞。 导 学 流 程 补充与反思 一、课前预习 阅读课本P51“资料分析”中的图文,思考下列问题: ⑴试管中的血液分为几层? 。 ⑵血液由 和 组成。人体的血液加入抗凝剂离心静置后有明显的分层现象,上层 色的半透明的液体是 ,下层深红色液体是 ,在两层的交界处,有一层白色物质,这是 和 。 ⑶各层的比例大致是多少? 。 ⑷为什么会出现分层现象?

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