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- 2019-05-31 发布于山东
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第四章 小学英语教学活动
教学目标:
1.掌握主要的课堂和课外教学活动类型。
2.理解课堂和课外教学活动的特征。
3.根据需要设计课堂和课外教学活动。
第四章 小学英语教学活动
第一节 课堂教学活动
讨论:
你认为小学英语课堂教学通常有哪些活动?为什么需要这些活动?
第四章 小学英语教学活动
课堂教学是最主要的学校教学活动,因为课堂教学比课外更具有目的性,课堂活动的学习效率比课外活动的学习效率高。
中小学英语课堂教学活动大致可分为:
(1)教学启动
(2)语言学习
(3)语言运用实践
(4)总结与结束
第四章 小学英语教学活动
一、教学启动
教学活动总有开始,开始的时候需要恰当的启动活动,好的启动是成功的一半。
(一)课前活动
预备铃到上课之间的活动,教师可有意识地安排课前活动。
(二)教学开始
教学的正式开始是从教师宣布上课开始。教学开始有助于减轻教学焦虑、尽可能亲切自然,要 能调整学生情绪,引导学生集中注意力,
第四章 小学英语教学活动
更要为新语言学习做必要的准备,要激活学生已有的知识,技能,能力,为新知识、技能、能力学习做必要的准备。
开始的方法可以是每日报告、问答、故事、新闻、谈话、练习等。
(三)热身复习
热身复习指学生在新语言学习之前复习已学的知识能力,为新语言学习进行
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