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- 2019-06-02 发布于湖北
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。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 安徽省巢湖市柘皋中心学校 胡 宇 七年级上册 第三章 一元一次方程 去括号与去分母 (第2课时) 解下列方程: (1) 3(2-3x)-3(2x-3)=5; 复习导入 (2) 10x-4(3-x)-5(2+7x)=15x-9(x-2). 解:去括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 (1) 3(2-3x)-3(2x-3)=5; 6-9x-6x+9=5. -9x-6x=5-6-9. -15x=-10. 复习导入 解:去括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 (2) 10x-4(3-x)-5(2+7x)=15x-9(x-2) 复习导入 思考: 1.行程问题涉及哪些量?它们之间的关系是什么? 路程、速度、时间, 路程=速度×时间. 例2 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2 h;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5 h.已知水流的速度是3 km/h,求轮船在静水中的速度. 典型例题 3.一般情况下,可以认为这艘船往返的路程相等, 则顺流速度___顺流时间___逆流速度 ___逆流时间. × = × 2.航行问题涉及到顺流、逆流因素,这类问题中有哪些基本的相等关系? 顺流
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