小学体育表格教学案.docVIP

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  • 2019-06-03 发布于安徽
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word格式文档 专业整理 课 题 (室内课)引导课 体育常识:做早操的好处 学讲 目标 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求 使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态 培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯 学讲 重点 了解做早操的好处 学讲 难点 养成良好的做早操的习惯 教学 方法 自主学习、小组合作 教学准备 教室 教 学 过 程 和 内 容 二 次 备 课 一、开始部分 1.唱歌,吸引学生的注意力 2.师生问好,宣布本次课教学内容 3.检查学生服装情况,进入课堂 4.点名 二、基本部分 1.讲解本学期体育课的要求和教学内容、任务 2.讲解做早操的好处 (1)能够清醒头脑,有利于学习 (2)能够呼吸新空气,有利于健康 (3)能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态 (4)能够养成经常锻炼身体的良好习惯 3.游戏:抓手指 (1)讲解游戏规则、方法以及奖励办法 手放平 食指尖必须顶着手掌心 听到教师口令后才能抓手指 (2)教师示范练习2到3次 (3)学生练习2到3次 (4)集体游戏 (5)请做的好的学生上讲台上进行展示 三、结束部分 1.引导学生回想为什么做早操? 2.做早操的好处有哪些? 3.总结本次课教学情况,表扬优生 4.宣布下

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