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- 2019-06-03 发布于安徽
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课 题
(室内课)引导课 体育常识:做早操的好处
学讲
目标
通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求
使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态
培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯
学讲 重点
了解做早操的好处
学讲 难点
养成良好的做早操的习惯
教学 方法
自主学习、小组合作
教学准备
教室
教 学 过 程 和 内 容
二 次 备 课
一、开始部分
1.唱歌,吸引学生的注意力
2.师生问好,宣布本次课教学内容
3.检查学生服装情况,进入课堂
4.点名
二、基本部分
1.讲解本学期体育课的要求和教学内容、任务
2.讲解做早操的好处
(1)能够清醒头脑,有利于学习
(2)能够呼吸新空气,有利于健康
(3)能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态
(4)能够养成经常锻炼身体的良好习惯
3.游戏:抓手指
(1)讲解游戏规则、方法以及奖励办法
手放平
食指尖必须顶着手掌心
听到教师口令后才能抓手指
(2)教师示范练习2到3次
(3)学生练习2到3次
(4)集体游戏
(5)请做的好的学生上讲台上进行展示
三、结束部分
1.引导学生回想为什么做早操?
2.做早操的好处有哪些?
3.总结本次课教学情况,表扬优生
4.宣布下
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