分数的意义练习--张齐华上课.pptVIP

3.仔细推敲 (用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？) 　　　　　自我检测 （1）　是把单位“1”平均分成(　　)份，表示这样的(　 )份的数。 （2）把全班同学平均分成６组,一个组的人数是全班人数的( )，两个组的人数是全班人数的(　　)． 4、点击生活 （1）伊拉克的石油资源占全世界的 。 （2）小明吃了一块饼的 。 （3）这一块菜地的 种了西红柿。 （4）中国用占世界 的耕地养活了占世 界 的人口。 　　 测一测你的眼力： 阴影部 分占整个图形面积的几分之几? * 做一做 是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。 5 3 5 3 1、 分数的意义 单位“1” 9 5 表示把（　　　 ）平均分成（ ）份， 取这样（ ）份的数。 9 5 3、 把全班学生平均分成6个组，一个组的人数是全班人数的 ，两个组的人数是全班人数的 。 2、 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 6 2 6 判断题： 用下面的分数表示图中的阴影部分，对的打 ，错的打 。 （ ） （ ） （ ） 分数的意义 （ ） 3 9 1 3 1 2 3 7 1、用分数表示下面图中的阴影部分。 4 2 4 3 4 1 恭喜你，答对了！ 错了，再来一次！ 错了，再来一次！ 选择题 鼠标对着正确的答案单击左键 分数的意义 2、用分数表示下面图中的阴影部分。 8 3 8 5 9 5 9 3 错了，再来一次！ 恭喜你，答对了！ 错了，再来一次！ 错了，再来一次！ 选择题 鼠标对着正确的答案单击左键 分数的意义 3、用分数表示下面图中的阴影部分。 8 4 8 5 9 5 9 4 鼠标对着正确的答案单击左键 错了，再来一次！ 恭喜你，答对了！ 错了，再来一次！ 错了，再来一次！ 分数的意义 选择题 9 5 6 5 6 1 错了，请看清题目！ 恭喜你，答对了！ 错了，再来一次！ 选择题 鼠标对着正确的答案单击左键 分数的意义 4、用分数表示下面图中 的部分。 不是阴影 （ ） 2、快速抢答（用分数表示下面各图中的涂色部分） 　 ９ ４ ８ ４ ５ １ ４ １ ２ １ １ ２ ３ ４ ５ ９ ３ ３ １ ２ １ １ ２ ３ （√） （×） （×） 想一想： 拿出它的 ：把（ ）平均分成（ ），表示 这样（ ）的数。 思考题 上图 占上图的几分之几? 1 9 1 12 1 20 分数的意义 下图 占下图的几分之几? 下图 占上下图的几分之几? 同样一块阴影面积,大小没变,为什么 一会儿是 一会儿是 一会儿是 想一想 1 9 1 12 1 20 根据这些小正方体你可以说出哪些分数？ 12 6 4 3 2 1 12 1 4 10 8 ６ １ ６ ２ 10 8 100 11 4 3 ６ １ 20 1 20 4 (下列每句话中分数所表示的意义) *