就国家汉办王永利副主任演讲谈对孔子学院发展的再认识.docVIP

精 就国家汉办王永利副主任演讲谈对孔子学院发展的再认识 文铮 北京外国语大学 一、关于数量与质量的问题 孔子学院经过6年多的发展，已经在全世界103个国家成功地建立了818所孔子学院和孔子课堂，这个数字体现了中国当代发展的速度和中国人渴望提升自己在世界范围内的影响，发展国家软实力的决心。但是，王永利院长在报告中明确指出，迅速发展孔子学院绝不能以牺牲质量为代价。就此问题，我个人认为，在质量与数量产生矛盾的情况下，要果断控制数量，保证质量，在稳中求发展，用长远眼光看待孔子学院的建立问题。这主要有以下三个方面的原因： 1，各国的孔子学院是中国传播语言和文化的基地，同时也是世界了解和观察中国的窗口，所以孔子学院质量的好坏直接影响了所在国家或地区民众对于中国的看法。我们通过孔子学院的窗口推介自己，世界也会通过这个窗口来了解中国，因此在某种程度上，孔子学院的质量代表着中国的形象。如果站在这个高度来审视孔子学院的质量的问题，我们就不难做出明智和正确的判断：数量是发展快慢的问题，而质量则是事业成败的问题。 2，各国孔子学院的质量好坏是能否保证自身健康、持久发展的决定因素之一。在世界各国建立孔子学院是中国政府的一项文化战略举措，既然是战略举措，就会有一定的时间延续性和可持续发展性，这就要求我们基层孔子学院以战略的高度对待自身质量的问题，只有健康的机体才能延长高质量的生命。 3，各国孔子学院的质量直