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课堂因预习而有效
华东师范大学教育学系? 周彬?
?在别人看来,做报告肯定比上课要困难;但对我来讲,我还真喜欢做讲报告,不喜欢上课。之所以喜欢做报告,是因为来听报告的人都是不预习的人,他们来了就听,听了就走,这对做报告的人来讲虽然现场压力大一点,但并不需要你有多完备的准备。之所以不喜欢上课,就是因为来听课的人或多或少都有关于课程内容的知识背景,这时候你讲起课来就要份外小心。对于那些听课的人不知道的知识和道理,你不但要讲得正确,而且还要讲得有效,也就是说,通过你的讲解,能够让人家学起来,比自学要更加的容易;对于那些听课的人已经知道的知识或者道理,不但你不能出错,而且你还必须比听课的人有更深刻的理
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