开题报告-基于Java的精品课程网站的设计与实现.docVIP

山西大学本科毕业论文（设计）开题报告 姓 名 学 号 所在专业 软件工程 论文（设计）题目 基于Java的精品课程网站的设计与实现 选题的目的和意义： 选题目的： 在信息时代告诉发展的当今社会，网络信息方面已经逐渐走进了人们的生活当中。本网站主要是为了方便自学者能够方便、快速地找到学习资源，能够在网站上学习各种学科方面的知识。 选题意义： 随着信息时代的到来，人类知识更新的周期越来越短如何使教学、培训能够满足不同地点和不同学习时间的人们的需要，传统的面对面教育方式在这方面已经力不从心了。在这种情况下，学习型网站应运而生，并且成为现代教育发展的新趋势。 网络教育作为现代教育的一个重要的组成部分，日益受到人们的重视。一大批已经参加工作的成人或因为某些原因失去教育机会的成人以及在课堂上几十分钟里面没有完成理解的大学生们——这是一个不容忽视的庞大群体，在网络教育实施过程中继续接受教育他们具有丰富的社会和实践经验，有的具有强烈的求知欲；他们明确的学习目的及稳定的专业方向，这个群体接受教育成功与否，对全面提高国民素质具有重要的影响。本网站就是为了自学者能够更好的学习各种方向的课程而设计的，网站主要体现了交互性原则，培养同学们的创新能力，充分调动大家学习的热情与激情。 网站满足了在Internet上运行的条件，并具备安全、稳定、下载快的特点。充分利用计算机的表现力，方便学习者的学习，提高学习者的学习兴趣和自觉性。教学内容符合课程的内在逻辑体系。符合学习者的认知路线。在疑难关键知识点上提供多种形式和多层次的学习内容，并提供在线在线课件观看、视频教程、练习题、测试题、资料下载、在线答疑。通过答疑空间师生可以很好进行交流，极大地方便了学生，在一定程度上解决了一些学生不能到课堂上课，有问题得不到及时解决的难题，具有很高的应用价值。 文献综述（国内外研究现状、研究方向、进展情况、存在问题等，并列出所查阅的主要国内外参考文献，要求3000字以上）： 在世界范围内来看，有关精品课程网站的研究一直在进行并且不断取得进步，特别是西方发达国家，他们在精品课程的理论研究与实际运用方法积累了大量的经验，虽然我们中国国内在精品课程网站着一方面的研究起步较晚，但我们同样也取得了大量丰硕的成果。目前已有大约750门国家级精品课程上网，为实施和推广精品课程，全面提高教学质量提供了模板。各省、市院校也建立了自己的富有特色的精品课程网站。这些优质的课程资源，已经为其他高校的教学工作起到了先锋模板的作用。 鉴于课程网站在精品课程建设中的重要作用，从2003年初开始我国各高校均投入了大量人力、物力进行精品课程网站的开发。为了提高网站开发的效率，有些高校开发出与精品课程网站制作相关的支持软件，如“教师网上贝壳系统”、“EduOffice传奇电子教案制作与授课系统”等面对精品课程网站制作的巨大市场，许多软件公司退出了一些精品课程网站开发系统，其中国内影响较广的是“听天空教室网络系统”、“天空教室精品课程开发系统”。国外有Web CT、Blackboard等。这些系统提高了精品课程网站的速度，并且降低了精品课程网站的技术门槛，把精品课程网站建设者从复杂的网站技术开发中解脱出来，从而有更多的精力去研究课程内容、教学手段、教学方法等的改进。然而这些开发系统，虽然功能强大，但要集中布置、集中管理灵活性和个性化不足，且购买价格较高，一般不提供源代码，给系统升级和进行二次开发造成困难。因此，开发通用性强、可重用性高、易于定制和管理的精品课程网站开发系统是十分必要的。 当前国内外部分精品课程网站大体上遵循“三级管理”的模式进行资源建设，重视实用性和针对性的建设理念。各高校精品课程网站开发一般都采取独立开发模式，没有统一的开发平台，在开发环境、运行环境、功能设计和界面设计等方面开发人员要进行大量的重复工作。各精品课程网站在内容、形式和风格等方面也存在较大的差异。 目前，精品课程网站开发存在的不足主要体现在一下几个方面： 系统孤立，无法与其他信息管理系统进行深层次集成。目前许多高校都在原有的各信息管理系统和教学资源之间进行整合，有的学校还构建了同一的信息门户，提供一站式服务。整合的前提是各系统共享最基础的数据库，但现有的精品课程网站制作系统尚未考虑到这一现实需求，关于课程内容几乎全是以HTML页面的形式存储起来，而现有的其他教学信息系统的数据大多数用关系型数据库，因此不利于数据共享。 用户交互环节支持较弱。大部分制作系统在课程网站内都提供测试题栏目，但通常只是提供简单的测试题的浏览，并不支持在线答题、智能打分、答案提示等功能。另外，一些系统缺乏必要的师生在线交流工具，学生在利用精品课程网站进行学习时，遇到的问