2017-2018学期高中数学 第一章 立体几何初步 6.1 垂直关系的判定 北师大版必修2.pptVIP

(1)求二面角的大小关键是要找出或作出平面角.再把平面角放在三角形中，利用解三角形得到平面角的大小或三角函数值，其步骤为作角→证明→计算. (2)为了能在适当位置作出平面角要注意观察二面角两个面的图形特点，如是否为等腰三角形等. 反思与感悟 跟踪训练3　如图，AB是⊙O的直径，PA垂直于⊙O所在的平面，C是圆周上的一点，且PA＝AC，求二面角P－BC－A的大小. 解答 解　 又∵BC是二面角P－BC－A的棱， ∴∠PCA是二面角P－BC－A的平面角. 由PA＝AC知，△PAC是等腰直角三角形， ∴∠PCA＝45°，即二面角P－BC－A的大小是45°. ∵AB是⊙O的直径，且点C在圆周上，∴AC⊥BC. 又∵PA∩AC＝A，∴BC⊥平面PAC. 6.1　垂直关系的判定 第一章　 §6　垂直关系 学习目标 1.掌握直线与平面垂直的定义、判定定理. 2.掌握平面与平面垂直的概念、判定定理. 3.会应用两定义及两定理证明有关的垂直问题. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考　 知识点一　直线与平面垂直的定义 在阳光下观察直立于地面的旗杆及它在地面上的影子，随着时间的变化，影子的位置在移动，在各个时刻旗杆所在的直线与其影子所在的直线夹角是否发生变化，为多少？ 答案 答案　不变，90°. 定义 如果一条直线和一个平面内的 直线都垂直，那