学习情境一 临床诊断技术.ppt

临床诊断技术 学习情境一 子学习情境一  动物的保定 动物的接近:检查者了解病畜的性情,想病畜发出欲接近信号,再从其前侧放慢慢接近，用手轻轻抚摩病畜的颈侧或臀部,使其安静,以便进行检查。 动物的保定:徒手、器械、药物固定动物,以便进行检查和治疗 一、动物的接近 1 接近病畜前，首先要观察病畜的表现并向畜主了解病畜的性情，有无踢、咬、抵等恶癖，然后以温和的呼叫声，向病畜发出欲接近的信号，再从前左侧方慢慢接近，绝对不可从后方突然接近动物。 2 接近病畜时，首先要求畜主在旁边协助保定，检查人员用手轻轻抚摸病畜的颈侧或臀部，待其安静后，再进行检查；对猪则可在其腹下部或腹侧部用手轻轻搔痒，使其安静或卧下，然后进行检查。 3 检查病畜时，应将一手放于病畜的肩部或髋结节部，一旦病畜剧烈骚动抵抗时，即可作为支点向对侧推动并迅速离开，以防意外的发生，确保人畜安全。 二、动物的保定 猪的保定 1 站立保定 先抓住猪耳、猪尾或后肢，然后做进一步保定。也可在绳的一端做一活套，使绳套自猪的鼻端滑下，套入上颌犬齿后面并勒紧，然后由一人拉紧保定绳或拴于木桩上，此时，猪多呈用力后退姿势。此法适用于一般的临床检查、灌药和注射等。 猪的保定 2 提举保定 抓住猪两耳，迅速提举，使猪腹部朝前，同时用膝部夹住其颈胸部。此法用于胃管投药及肌肉注射。 猪的保定 3 网架保定