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- 2019-05-30 发布于四川
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2019-2020年三年级数学上册 购物 2教案 北师大版
教学目标
1. 知识目标:
探索并掌握两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
2. 能力目标:
在具体的情境中,能运用不同方法解决生活中的简单问题。
3. 情感目标:
通过创设情境,激发学生参与活动的兴趣;通过人人参与交流与合作,培养学生的合作精神,达到互相学习、互相补充的目的。在解决简单问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。
教学重点与难点
掌握两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
教学过程
一、创设情境,提出问题
(目的通过实际生活情境的创设,吸引学生主动投入到学习活动之中,培养学生发现数学信息、提出数学问题的能力。)
师:小红家要搬新房子了,星期天,她和妈妈一起到家具城挑选家具。
出示:书柜(213元)桌子(42元)椅子(12元)
师:你发现了哪些数学信息
生:各种家具的价格。
师:如果你是小红,你想买什么家具呢
生:如果我是小红,我家里需要一张桌子、几把椅子,还有书柜。
师:根据小红家的需要,你们能提出哪些数学问题
生1:买1张桌子和1把椅子需要多少钱
42+12=54(元)。
(学生七嘴八舌提出了很多数学问题。)
生2:因为买1张桌子,需要配4把椅子。我建议小
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