近义词辨析-公开课件.pptVIP

* 高三语文专题复习 正确使用实词 语文高考《考试说明》对本能力点的要求是：“正确使用词语(包括熟语)”，能力层级D。” 考点定位： 词语包括一般实词、虚词和成语。从考试的角度看，考查的重点是考生对于常用实词（包括成语）和常用虚词的使用能力。 能力要求： A、能正确理解词义。 B、能根据语境辨析词语使用是否正确。 C、能根据语境恰当地使用同义词近义词和反义词。 题型特点： 近几年对词语的考查一般是以选词填空的形式 1、题型以同义词近义词的辨析为主； 2、所选词语多是生活中常见但又易忽视的词语； 3、干扰点为其中字面意义和整体意义不一致的词语； 4、考查重点为同音词、近义词的意义、用法及色彩方面的辨析。 近义词的辨析 一、从词义方面 1、比较词义的轻重 　语意相近的词语，往往语气有轻有重，意思有深有浅，辨析时抓住这些词的轻重意义，可以更准确地找到运用的恰当语境。 　 　　A “轻视”和“蔑视”，前者仅表示看不起人，对事物不在乎，后者则还有一种鄙视的神色，所以前者轻，后者重。 B “失望”和“绝望”，前者表示对事物不满意，或因愿望未实现而感到失意，但还可以从头再来，后者则有一种愿望再也不可能实现的意味。 ①王晓华外语能力和攻关能力很强，被学校 ?????? 到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。 A．委任 ?? B．委派 【解析】“委派”是“派人担任职务或完成某项任务”的意思，强调的是派遣；“委任”是“派人担任职务”的意思，强调的是任命。 2、比较词义的侧重点 　　语意相近的词语，仅仅是意义相近而已，未必完全相同，所以一般而言其意思侧重点不一样。表达的角度或意义方向有些差异，辨析它们就得抓住词义侧重点进行仔细分析。 A “逐步”和“逐渐”，前者强调步骤，有“一步步”的意思，未必是很慢；后者有“不明显”，“慢”的意思。 B “化装”和“化妆”，前者强调身份或者形象的改变，其结果是“隐藏”自己；后者则仅仅是为了美化自身，主要是容貌的打扮，结果反而是为了更好地展现自身。 井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处??????。 A.胜地?? ???????????B.圣地 胜地，有名的风景优美的地方；圣地，指具有重大历史意义和作用的地方。井冈山、遵义、延安和西柏坡，都是在中国革命历史上具有重大意义和作用的地方，当然选用“圣地”。 3、比较词义范围大小 　　 语意相近的一些词语，有的意义范围大，有的意义范围小，相互有意义涵盖部分，使用的时候要注意意义大小，以免小词大用或大词小用。 如“事情、事件、事故” 这组词中，“事情”泛指一切活动和所发生的现象，意义范围最大;“事件”指已经发生的不平常的事情，范围比较小;“事故”指由于某种原因而发生的不幸的事情，范围最小。 校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式＿＿。 A．场所 B．场合 【解析】：“场所”和“场合”，都表示从事某种活动的地方，但“场所”较具体单位，指活动的地点；“场合”的词义范围要大一些，它是地点、时间、环境、情况的总合。 4、区分个体和集体 （或具体与概括） 　　这一角度主要针对名词近义词，看起来没有区别的一些近义词，意义差异并不大，但有的表示个体或具体概念，有的表示集体或抽象概念，表示个体或具体的概念一般可数，表示集体或者抽象的概念往往不可数。 A “人”和“人口”，“人”可以数，是个体概念，而“人口”是集体概念，不可数。 ①书和书本，②车和车辆，③纸和纸张，④书和书籍 二、从色彩方面辨析 　　汉语的词语除了本身的意义外，还有附加的意味，这种意味是在使用过程中逐渐形成的，它使词语的使用具有一定的“挑剔性”，使用时带有了某种色彩。这种色彩包括：感情色彩和语体色彩。 1.注意区别感情色彩 现代汉语中，有些词语附加有说话者的主观感情，有些词语又不带有说话者的主观感情。使用这些词语要注意这种附加的感情，避免闹笑话。 成果、结果和后果都有结局之意。但“成果”指取得的成绩成就，为褒义词；“后果”往往指不好的结果、坏的结局，为贬义词；“结果”无什么褒贬的意义，为中性词。 ①爱护、保护和庇护，②鼓动、发动和煽动，③团结、联结和勾结，④鼓励和唆使，⑥称赞和奉承 为了更好地 与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。 A沟通 B勾通 2、注意区别语体色彩 　　现代汉语中，由于环境、身份和知识的差异，人们说话写文章使用词语表情达意也存在一定差异，使一些词语具有相应的语体色彩，使用这些词语要注意