实用人才及职业农民培训经验交流材料.docxVIP

大力培训实用技术人才 积极培育新型职业农民 为了认真落实我县人才工作中长期规划，按照县委组织部的安排部署, 农业局充分发挥农民科技教育培训中心的职能作用和师资优势,依托现代农业园区,顺应农民发展产业意愿和政府主导产业发展需要,积极开展农村实用技术人才培训和新型职业农民培育工作,为我县新农村建设和农业产业发展注入了新的活力。 一、依托现代农业园区，培训实用技术人才。 今年以来，我们先后深入······等镇，依托当地的示范园区、专业合作社和产业大户，开展食用菌、蔬菜、中药材、茶叶、核桃、板栗、九眼莲等农产品生产、生猪养殖和手工粉条、挂面等农产品加工实用技术培训28场次，培训农民3200余人。通过培训,全面提升了从业人员的技术水平和综合素质，提高了农产品品质和产量，增加了农民收入。 二、开展中专后继续教育，提高农村基层干部工作能力。 中专后继续教育主要面向的是全县在职村干部和村级后备干部，我们在做好在读学员教育培训的同时，还对往届学员进行跟踪服务，为全面提高我县农村基层干部的工作能力和综合素质打下了坚实基础，增强了农村基层干部带领全体村民发展产业和利用实用技术的能力，为我县新农村建设和农业产业发展发挥了组织领导作用。 三、开展专业技术人员继续教育，全面提高专业技术人员服务水平。 今年，我们结合县人社局培训规划和有关事业单位要求，完成农业、卫生、文广、水务、交通五系统专业技术人员继续教育培训5期，培训专业技术人员270余人次，大大提高了专业技术人员的专业技能和服务水平。特别是通过对农业系统专业技术人员的继续教育培训，提高了农业干部的技术水平、服务意识和服务能力，对于指导农业生产、增加农民收入、服务新农村建设产生了有力的推动作用。 四、积极培育新型职业农民，为现代农业发展提供人才支撑。 在开展新型职业农民培育过程中，我们紧紧抓住“教育培训、帮扶指导、认定管理、政策扶持”等关键环节，培育茯苓种植等3个专业职业农民154人，经考核认定初级职业农民99人，超额完成了省市下达的150名培育任务。培育工作主要有以下特点： （一）工作准备充分,培训管理规范 为了使新型职业农民培育工作有序开展，真正取得实效，在县培育办的指导下，农科教中心一班人，认真学习、提高认识，深入基层、广泛调研，精心组织，形成“五定”、“四精选”的培育方式。 五定：一是围绕产业定专业。就是把握住工作中心，围绕产业发展优势，选定市场前景好、经济效益高的产业为培训专业，使专业服务产业；二是围绕园区定基地。我们的工作岗位不再单纯是教室，而是现代农业园区，在教室里教理论，在园区搞实训，做到理论与实践同步，培训与园区建设同步，学习与产业发展同步；三是根据农时定课时。根据农村季节安排授课时间，有效地避开生产与教学、农忙与教学的矛盾；四是根据专业定专家。我们的培训突出经济效益核心，农民增收中心、社会覆盖重心原则。选聘经验丰富的专家教授担任培训教师，进行理论授课面对面和实训操作手把手，提升培育实效；五是根据大纲定教材。我们的培训改变过去重数量、轻质量的普惠式培训，有侧重的专门培训农村中的致富能手、家庭农场主、技术骨干、服务组织、新生群体，这些人才是农村经济发展的推动者、参与者，将他们培训好，教育好，才能事半功倍。鉴于培育对象文化程度参差不齐，我们按照培训大纲合理安排教程。 四精选：一是精选培训专业。通过调研摸底，结合我县产业发展，选择原材料丰富，栽培规模大的食用菌、中药材栽培为培训专业；二是精选培训教材。为了提高培训效果，提高职业农民综合素质，我们从国家正规出版社精心选购了职业农民培训指定教材《职业农民创业培训》、《农产品市场营销》、《农村政策与法规》、《农产品质量安全》、《休闲农业》五门公共课程、《香菇高效栽培技术》、《食用菌》、《中药材栽培与加工技术》、《茯苓栽培技术》四门专业课程及光盘以及《魔芋》、《黑木耳高效栽培技术》、《平菇栽培新技术》等拓展教材，除统一征订教材和光盘外，从我县产业和农民实际出发，自编《农民实用技术手册》、《农村养殖技术手册》、《中药村栽培技术手册》等系列教材，免费发放给培育对象，保证参训学员人手一套, 并为每个学员配备了笔记本、作业本、中性笔、资料袋等学习用品和印有“**县农民科技教育培训中心新型职业农民培育纪念”字样的不锈钢保温杯，保证了学习期间的生活所需。三是精选培训教师。优质的师资力量是培训取得成功的关键。为了搞好培育工作，我们多方联系，聘请···局直单位具有中高级职称的专业技术人员10名，同时还聘请了农民技术员为实训指导教师。这些教师有长期从事科学研究、具有很高理论造诣的专家，有长期从事农业实用技术推广、具有丰富农村工作经验的技术人员，有长期从事食用菌和中药材产业发展，具有丰富实践操作技能的乡村人才，他们各有所长、优势互补，最大限度地保证了培训质量；四是精