杭州教研会的随想.pptVIP

三、2012一轮复习策略指引 2、强化学案导学 在内容设计上，应尽量丰富、科学，要根据自己的理解对教材进行重新整合，进一步体现知识结构与知识联系，体现问题目标教学。 在题型设计上，各种题型要全面，包括一些探究性题目，努力创设新情境、新立意。 在印发时间上，要保证有一定的提前量，给学生课前应用的时间，必须提前设计印发。 在使用上，要加强落实，利用课前时间检查学案的落实情况，也要适时收缴检查，对不能完成学案的要严格要求。 三、2012一轮复习策略指引 （五）坚持适时、适度、适中的原则，优化训练过程 1、强化模拟演练 ■突出三性 ①基础性：突出历史学科的基础知识、主干知识、学科热点和规律的总结。 ②适应性：与高考试题的命题角度、命题形式和试题难度基本一致，通过模拟演练逐步适应高考试题的能力要求。 ③适量性：每次训练都要有的放矢，做到精选、精练、精评，去粗取精，难度要尽量接近高考，题量不宜过多，要针对薄弱环节，当前热点、重点难点和易错易混的知识点。 三、2012一轮复习策略指引 ■注意三点 ①有的放矢，重点突出。 ②分析不足，查找原因。认清自身缺陷，明确努力方向，有针对性地进行复习。 ③注重方法，培养解题能力。比如结合审题失误练审题方法，结合答题弊病，强调答题的规范性等。 三、2012一轮复习策略指引 2、强化思维训练 （1）训练原则。 一是适当做题，要有数量，但不能以练习代替复习