2017-2018学期高中数学 第二章 解三角形 习题课 正弦定理和余弦定理 北师大版必修5.pptVIP

第二章 解三角形 习题课　正弦定理和余弦定理 1.学会利用三角形中的隐含条件. 2.进一步熟练掌握正弦、余弦定理在解各类三角形中的应用. 3.初步应用正弦、余弦定理解决一些和三角函数、向量有关的综合问题. 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考　 知识点一　有关三角形的隐含条件 能.由于三角形中大边对大角， ∴当A＜B时，有a＜b. 由正弦定理，得2Rsin A＜2Rsin B， 从而有sin A＜sin B. 答案 我们知道y＝sin x在区间(0，π)上不单调，所以由0＜α＜β＜π得不到sin α＜sin β.那么由A，B为△ABC的内角且A＜B，能得到sin A＜sin B吗？为什么？ 梳理　 “三角形”这一条件隐含着丰富的信息，利用这些信息可以得到富有三角形特色的变形和结论： (1)由A＋B＋C＝180°可得 sin(A＋B)＝ ，cos(A＋B)＝ ， tan(A＋B)＝ ， ＝ ， ＝ . sin C －cos C －tan C (2)由三角形的几何性质可得 acos C＋ccos A＝ ，bcos C＋ccos B＝ ， acos B＋bcos A＝ . (3)由大边对大角可得sin A＞sin B?A B. (4)由锐角△ABC可得sin A