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- 2019-05-31 发布于江苏
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字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 点评:进一步表达了男子对采荇菜的姑娘的深切思慕。 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 点评:用水边的秋景起兴,借景抒情,表明离情别绪之苦。 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 点评:再次以水边的秋景起兴,把水边清秀的景物同诗中主人公的相思感情交融在一起,渲染气氛。 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 点评:还用水边的秋景起兴,结尾用“宛在”,表现心上人似乎就在眼前。 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词快解 ①关关:拟声词。 ②雎鸠:一种水鸟,一般认为就是鱼鹰。 ③洲:水中的陆地。 ④窈窕:文静美好的样子。 ⑤逑:配偶。 ⑥参差:高低不齐的样子。 ⑦荇菜:一种可食的水草。 ⑧流:捞取。 ⑨寤寐:日日夜夜。寤,醒时。寐,睡时。 ⑩思服:思念。 11琴瑟:此两种乐器可奏同调,常用来比喻男女相亲相爱。 12友:亲近。 13芼:挑选。 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 14蒹葭:芦苇。 15苍苍:茂盛的样子。 16白露为霜:白色的露水化成霜。为,成为。 17伊人:那人,指所爱的人。 18在水一方:在水的那一边,指对岸。 19溯洄从之:逆流而上去追寻她。溯洄,逆流而上。洄,上水、逆流。从,跟随,这里是“追寻”的意思。 20阻:艰险。 21溯游:顺流而下。 22宛:
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