如何准备教师甄试之口试与试教.pptVIP

(6)「回顧展望、總結收尾」 快速統整能力 是否首尾呼應 是否達到教學目的 採用何種成效評量 亮句作結餘音繞樑 各領域「必勝戰略」 語文領域：美聲導讀、知識底蘊、人文情懷、厚積薄發（國文、英文、外語） 社會領域：出入時事、分析精準、脈絡清晰、貫通統整（歷史、地理、公民、商科） 數理領域：觀念清晰、邏輯明確、解題俐落、拉近距離（數學、物理、化學、自然） 綜合領域：結合生活、專業技巧、創意教學、活動設計（輔導/家政/生活科技/資訊概論） 教甄口試篇 (一)如何做出又快又好的「教學檔案」？ 確立主題、樹立特色、 綱舉目張、舉證豐富、 獨特創意、閱讀人性化 「教學檔案」範例 教甄口試篇 （二）準備凸顯自我的 「個人摺頁」 「教學檔案菁華本」 「自我介紹」 教甄口試篇 （三）口試應對態度： 禮貌、誠實、熱情、應變力 聽清楚問題、抓住答題重點 不卑不亢不誇大 教甄口試篇 實戰演練108變 （１）教育理念1 6您過去就讀學校並不優秀(或很優秀)，如何任教本校？ （１）教育理念2 13實習最令您難忘的一件事情？ 14您從實習中學到什麼？給您的啟發與價值？ （２）議題政策 35如何杜絕／處理「校園霸凌」？ （３）教學專業1 59您該如何處理學生不聽課、睡覺、玩手機……等行為？ （３）教學專業2 60您的課堂可以開放學生使用手機嗎？如何有效管理？ （３）教學專業3 64如何規劃您的「多元選修課