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- 2019-06-02 发布于辽宁
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高中物理·选修3-2·沪科版 第4章 传感器与现代社会 学案2 用传感器做实验 信息时代离不开传感器 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 1 2 知道温度传感器、力传感器的原理和应用. 理解霍尔元件的原理. 了解现代生产、生活中常用的传感器. 3 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 热敏 温度 温度 物体形变 电压 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 红外辐射波 电荷耦合器件 煤气 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 检测 处理 记忆 电磁波 热辐射 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 ABD 二、传感器的应用分析 图4 较大,左侧电路电流较小,电磁铁磁性较弱吸不住衔铁 由于热敏电阻阻值 亮了 电吹风对热敏电阻加热使其阻值变小,电路中电流增大,电磁铁吸住衔铁 小灯泡不会立即熄灭,因为热敏电阻温度仍然较高 小灯泡熄灭 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 三、传感器的应用实例 限流 闭合的 > 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 图6 学习目标 知
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