DNA分子复制学案.docVIP

3.3 DNA的复制——学案 一．教学目标 1.概述DNA分子的复制 2.理解DNA分子复制的生物学意义 二．教学重点 DNA分子复制的条件、过程和特点 三．教学难点 DNA分子复制过程 四．教学过程 温故知新： （1）DNA分子是由_______ 条链组成的，________ 方式盘旋成 结构。 （2）DNA分子中的_______和________ 交替连接，排列在_____侧，构成基本骨架；碱基排列在________侧。 （3）两条链上的碱基通过 连接成_____ __，且按________ 原则配对。________和________，________和________配对。 （一）对DNA分子复制的推测 沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说：复制方式为_ _ （二）DNA半保留复制的实验证据（选学） 阅读教材，分析实验，讨论并回答下列问题： 1.如何区分亲代与子代DNA分子？ 2.如何获得被15N标记的亲代DNA分子？如何获得被14N标记的子代DNA分子？ 3.如果是半保留复制，分析亲代DNA分子和复制后的第1代与第2代DNA分子中N的情况？ 4.对以上每一代DNA分子离心处理后，它们分别在离心管的什么位置？ 5.结论：上述实验证明，在新合成的每个DNA分子中，都保留了_ __ 这种复制方式是：__ ___ （三）DNA分子复制的过程 概念 时间 场所 条件 过程 特点 意义 五．习题巩固： 1.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ） A.DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸 B.在全部解旋之后才开始碱基配对 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链 2.下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是（　）。 ①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间氢键合成 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构 A.①③④②⑤　　 B.③①⑤④② C.①④②⑤③　　 D.③①④②⑤ 3.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞周期的（ ） A 间期 B 前期 C 中期 D 不能确定 4.一个DNA分子自我复制后形成两个DNA分子，这两个新的DNA分子（ ） A.分别由两条母链和两条子链形成 B.两条母链和两条子链随机结合而成 C.分别由一条子链及一条母链结合而成 D.一条子链与另一条子链的母链结合 5.保证准确无误的进行DNA复制的关键步骤是（ ） A.解旋酶促使DNA的两条链分离 B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对 C.配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链 D.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构 6. 如图为DNA的复制图解，请据图回答下列问题 （1）DNA复制发生在 期。 （2）②过程称为 。 （3）指出③中的子链为 。 （4）③过程必须遵循 原则。 （5）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有________________的特点。 （6）若DNA是在细菌细胞内合成的，则其场所是 ；若在真菌细胞内合成，其场所是 ；若在高等植物叶肉细胞内合成的，其场所是 。 （7）将一个细胞的DNA用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次，问：含14N的DNA细胞占总细胞数的 。含15N 的DNA细胞占总细胞数的 。