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慈溪市第九届教坛新秀评选专业测试试卷
初中语文
一、课程标准:10%
(一)填空题(5分)
1、《语文课程标准》要求从 , ,
三个方面设计课程目标,三个方面相互渗透,融为一体。
2、7—9年级阶段目标从“ ”、“阅读”、“写作”和“ ”四个方面提出要求。
(二)简答题(5分)
新课程强调了学生在语文学习中的主体地位,你认为我们可从哪些方面去努力实践?
答:
二、专业基础:90%
(一)根据提示填写诗句(8分)
李白在《行路难(其一)》的结尾,再次摆脱歧路彷徨的苦闷,唱出了
充满信心与展望的强音:
, 。
2、杜牧在《江南春》中抒发兴亡之感、寄寓讽喻之情的句子是:
, 。
3、在韦应物《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势,来衬托闲淡宁静之景的诗句是:
, 。
4、在社会的各行各业中,有许许多多殚精竭虑、献身事业的人,这可引用李商隐的诗句来赞美:
, 。
(二)诗词鉴赏(6分)
读下面的一首词,回答后面的问题。
浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1、“夕阳西下几时回”一句寓情于景,请简要分析此句抒发了什么样的感情。
2、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”这两句看似写实,其实实中有虚,有情有理。请问是什么情、什么理?
3、“小园香径独徘徊”与词中的哪一句相呼应?为什么?
(三)请根据外国名著的有关内容,补全下面的名人对联(2分)
上联:博命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲 (贝多芬)
下联:炼钢铁意志 (奥斯特洛夫斯基)
(四)文学常识(4分)
1、细细品读,我们会发现许多作品都赞美了自然之美,追求人与自然的和谐。下列作品中没有体现上述主题的作品是( )
A、《繁星·春水》 B、《昆虫记》 C、《童年》 D、《海底两万里》
2、下列说法有误的一项是( )
A、《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇。其作者为司马迁,字子长,西汉史学家、文学家。
B、《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从春秋到晋朝共1362年间的史事。
C、《浮生六记》是自传体的散文。作者沈复以朴实的文笔,记叙自己大半生的经历。清代王韬曾为此书作跋,称赞此书“笔墨之间,缠绵哀感,一往情深”。
D、《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者吴敬梓,清代小说家。
(五)现代文阅读(26分)
阅读下文,回答文后的问题:
我的语文老师
???????????????? 敬一丹(中央电视台著名节目主持人)
一个人在不幸的年代遇到一位好的语文老师,算是幸事。
我就遇到了。
那是我在哈尔滨四十四中学读书的时候。红卫兵最轰轰烈烈的时代过去了,开始“复课闹革命”。虽说是复课了,学生回到了教室,心还没有收回来。教室里窗中墙壁桌椅都留下了打砸过的痕迹。最荒唐的是没有教科书,那时没有数理化,学的课程叫:工业基础知识;俄语学的是“保卫珍宝岛”,“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”;语文也没有书,就用报纸上的社论,通讯当课文。老师们也总是换,象当时的形势一样不稳。
有一天,铃响了,教室里走进一位男老师,他高高的个儿,衣服很整洁,眼睛里有一种我们说不出的内容。他在黑板上写了三个字“刘惠深”就算是自我介绍了。那时,同学们没有多少心思上课,老师也没了师道尊严,教室里一片唧唧喳喳。刘老师转向黑板,在黑板上写着。渐渐地,教室里安静下来了,大家的眼睛直直地盯着黑板——好漂亮的字,那年头,大字报上的字,大标语上的字把人们的眼睛都上了,黑板上的字让人生疏了。刘老师的字那么从容那么尊贵地写在半旧的黑板上,那乱七八糟的教室,还有蒙昧中的我们,似乎都被照亮了。刘老师的板书有一种震慑力量 ,连最能闹的男生都静了下来,只听见粉笔在黑板上发出的嚓嚓声。
刘老师就这样赢得了我们。当然,不仅仅靠那一手
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