教师招聘考试常考的简答题集锦(含答案).docxVIP

WORD格式-专业学习资料-可编辑 -学习资料分享---- 1、简述教师职业道德规范的八条要求 答 1 依法执教，是教师坚持正确职业行为方向的保证 爱岗敬业，是教师职业道德的基础和前提 热爱学生，是教师职业道德的核心和精髓 严谨治学，是教师完成教育教学任务的基本条件 团结协作，是教师处理与同事之间关系的准则 尊重家长，是形成教育合力的重要环节 廉洁从教，是市场经济条件下教师应有的品德 为人师表，是教育事业对教师人格提出的特殊要求 2、加德纳的多元智能理论 加德纳教授认为人在实际生活中所表现出来的智能是多 种多样的， 这些智能可被区分为七项语言文字智能、 数学逻辑智能、 视觉空间智能、 身体运动智能、 音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能 3、简述我国的教育法体系 答我国的教育法体系由纵向 5 个层次和横向 6 个部门构成 第一层次教育基本法——《教育法》1995 第二层次部门教育法——① 《义务教育法》 ②《职业教育 法》③《高等教育法》④《学位法》⑤《教师法》⑥《民 办教育法》第三层次教育行政法规第四层次地方性法规第 五层次政府规章 4、简述我国教育的基本制度 1 答《教育法》第二章规定了我国实行的教育基本制度有 学校教育制度，建立科学的学制系统 2 九年制义务教育制度 3 职业教育制度和成人教育制度 4 国家教育考试制度 5 学业证书制度 6 学位制度 7 教育督导制度 8 学校及其他 教育机构教育评估制度 5、简述我国教育活动应当遵循的基本原则 答《教育法》主要规定了七条基本原则 对受教育者进行政治思想品德教育的原则 教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统与吸收人类文明发展一切优秀成果相结合的原则 公民依法享有平等受教育权利和机会的原则 国家帮助少数民族、贫困地区、残疾人等处于不利境地的地区和群体发展教育事业的原则 教育的改革与协调发展的原则 教育活动必须符合国家和社会公共利益， 并与宗教相分离的原则 任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构的原则 6、简述未成年人保护工作应当遵循的原则 答《未成年人保护法》提出了以下四条原则 1 保障未成年人的合法权益 2 尊重未成年人的人格尊严 3 适应未成年人身心发展的特点 4 教育与保护相结合 7、简述历史上的儿童发展观 1 遗传决定论的儿童发展观 2 环境决定论的儿童发展观 3 辐合论的儿童发展观 4 建构主义的儿童发展观 5 儿童中心主义的儿童发展观 8、简述儿童发展的特点 答①顺序性②不平衡性③阶段性 ④个别差异性⑤分化与互补的协调性  9、简述教师的社会作用 答 1 通过教育活动选择、 传播、提升和创造人类文化 2 通过向受教育者传授科学文化知识以培养人 通过传递文化和培养人全面推动人类社会发展 10、简述社会主义学校新型师生关系的基本要求 1 民主平等 2 尊师爱生 3 心理相容 4 教学相长 11、简述教育目的的功能 答 1 导向功能 2 调控功能 3 评价功能 12、简述我国教育目的的基本特征 答 1 我国教育目的以马 克思主义关于人的全面发展学说为指导思想 2 我国教育目的有鲜明的政治方向 3 坚持全面发展与个性 发展的统一 13、简述德育的主要功能 1 德育的社会功能主要指学校德育对社会政治经济文化等发生的影响，包括政治功能、经济功能、文化功能 德育的个体功能主要指学校德育对个体生存、发展、享 用三方面发生的影响， 包括生存功能、 发展功能、 享用功能 3 德育的教育功能主要指德育的“教育性” ，两大含义 一是德育的价值教育属性二是德育对智育、 体育、美育的促进作用 14、简述中小学德育的主要任务 1 为培养学生具有正确的政治方向奠定基础 2 为形成学生 科学的世界观、 人生观奠定基础 3 培养学生良好的道德品质和行为习惯 4 培养学生初步的道德评价能力和自我教育能力以上四方面紧密联系， 互相促进重点是培养学生良好的道德品质和行为习惯 15、简述中小学体育的任务 1 增强学生体质， 促进其身体的正常发育 2 提高运动素养， 传授必要的知识技能 3 培养体育兴趣，形成良好的精神品质 16、简述中小学美育的任务 1 培养和提高学生感受美的能力 2 培养和提高学生鉴赏美的能力 3 培养和提高学生表现美、 创造美的能力 4 培养和提高学 生追求人生趣味和理想境界的能力 17、简述中小学教学的基本任务 1 学习基础科学文化知识和基本技能 2 培养学生的各种基 本能力 3 养成和发展情感、态度、价值观 18、简述教学模式的种类 1 传递——接受式 2 自学——辅 导式 3 引导——发现式 4 情境——陶冶式 5 示范——模仿式 6 目标——导引式 7 研究——探索式 8 活动——体验式 19、简述中小学常用的教学原则 1 直观