三江源地区课程教学课件.pptxVIP

第二节 高原湿地 ----三江源地区;学习目标： 1、读图指出三江源地区的位置，运用图文资料，会分析该地区是江河源头的成因。 2、知道我国设立三江源自然保护区的意义，目前存在的问题以及保护措施。 ;三江源—中华水塔;四川;1.三江源地区是 源区、 源区、 源区的总称。 ;三江源的位置;　长江总水量的25%，黄河的49%，澜沧江的15%均 来源于三江源。因此三江源地区被誉为“中华水塔”。　;读三江源水系图思考回答 　三江源是　　、　　、　　三条河流 　的发源地。被誉为“ ”。;水源----？;1、本区为什么会成为大江大河的发源地？;干湿状况： 年降水量低于400mm， 属半干旱区。;;;; 历史上的三江源曾被称为生态和生命的“净土”。是世界上海拔最高、面积最大、生物多样性最集中地区。;多民族文化融汇，风格各异！;全球气候变暖，冰川萎缩---湿地面积减少 ;水土流失;保护措施;;高原湿地三江源地区;练一练;1．被称为“中华水塔”的是我国__________地区，它位于 我国的________省南部。;5.下列不属于三江源地区生态环境恶化表现的是（???） A.草场退化、沙化速度加快 B.冰川湿地萎缩 C.生物多样性增加 D.水土流失明显 6.三江源自然保护区的生态环境日趋恶化、破坏的人为原因可能有(　　) ①降水量逐年减少　②过度放牧　③任意砍伐树木　④鼠害肆虐 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ ; 7．生活在图???地区的世界濒危动物是(　　) A.驯鹿 B.华南虎 C.藏羚羊 D.金丝猴 8．建立三江源自然保护区的主要作用有(　　) ①防风固沙　②保护生物多样性　③提高木材产出量　④保护三江水源 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 9.改善三江源地区生态环境,适宜采取的有效措施是 ( ) A.建水库 B.建梯田 C.跨流域调水 D.种草植树