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小学 精品 教案 试卷
PAGE 1
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Unit 4 When is Easter?
Part A 第一课时
Lets try ~ Lets talk
教学目标：
1. 能听懂Lets try部分的内容,并勾选出正确的图片。
2. 听、读Lets talk部分，运用核心句子“Which season do you like best?”“Spring/Winter/….Its pretty/I like snow/…”来谈论最喜欢的季节，并变换单词，分角色练习对话，说出简单的理由。
教学重点：
1.掌握句型“Which season do you like best?”并能在实际情境中运用。
2.能正确回答“Which season do you like best?”并能说出喜欢的理由。
教学过程：
Step1: Warm-up
1. Review “the weather”.
Whats the weather like?
Its warm /hot/cool/cold/sunny/windy/snowy/….
并让学生说出划线部分单词意思。
2. Review the words.
season, spring, summer, autumn, winter
并将单词带入句型中去复习：
T: Which season do you like best?
Ss: Spring. Its warm./…(用同样句式复习其他单词)
反复操练此句型。
Step 2: Presentation
1. Lets talk.
1)学习重点单词、短语和句型：beautiful—Its very beautiful.
pretty—Its pretty.(教师可以自己找一找并板书)
2) Listen to the tape and read the dialogue .
3)学生自读课文，并根据课文回答提问：
T: Which season do you like best?
Ss: Winter/…. I like snow./Its pretty.
反复操练几个句型，让学生掌握。
4)请学生讲解重点句子，并对重点做好笔记。
2. Lets try. What is the weather like today？Listen and write.
Step 3: teacher-student interaction
1.灵活运用所学重点单词和句型造句。
T: What is the weather like today?
Ss: Its warm/….
T: Which season do you like best?
Ss: Spring/….
也可分小组练习对话。
2. Teach the song“Whats your favourite season？”
Step 4: Classroom tests
一、补全单词，并选择正确的翻译填在括号内。
A.
A. 哪一个 B. 最好地 C. 雪 D. 季节 E. 春天 F. 夏天 G. 秋天 H. 冬天
spr_ ng ( ) s_ _son ( ) wint_ _ ( )
wh_ch ( ) b_st ( ) _ _tumn ( )
s_mmer ( ) sn_ _ （ ）
二、把你所听到的句子进行排序。
A. Yes. Its very beautiful.
B. Which season do you like best, Wu Yifan?
C. Winter. I like snow.
D. Do you like the music?
E. What about you？
F. Spring. Its pretty.
_____ _____ _____ _____ _____ ______
三、选词填空，并读一读。
1. _____ season do you like best? A. Which B. What
2. I like ______(秋天) best. A. summer B. autumn
3. I can go _____ every day. A. swim B. swimming
学生小结：这节课我学到了__________________________________板书设计：
Unit 2 My favourite season
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