湛江卫生学校教学点成人教育教案教师赵青科目儿科护理学课型.docVIP

湛江卫生学校教学点成人教育教案 教师： 赵青 科目： 儿科护理学 课型： 综合型 第 1 份 班级：2006护理业余本科 时间：2007 年 3月 11日第一周星期日第1、2 节 单元: 第一 课题: 第一章 总论 一、儿科护理的特殊性 教学资源: ■教材 ■挂图 □模型 □标本 □多媒体 ■投影 □录像 ■其它: 教学内容: 教学目的﹑重点难点﹑教学内容及教学活动﹑课后记等 教学目的： 1、说出儿科学的定义、范围 2、简述我国儿科学发展的过程 重点难点：掌握儿科学的定义、范围 教学活动：讲授，问答，举例，纵横联系，课后练习。 教学内容： 1、儿科学定义及范围 〈1〉、定义 〈2〉、范围 2、儿科学特点 〈1〉基础药学方面：解剖、生理、病理、免疫 〈2〉临床药学方面：疾病种类、 临床表现、诊断、 治疗及预后 3、我国儿科学的发展 〈1〉祖国药学在儿科学方面的发展与贡献。 〈2〉建国后儿科工作的成就。 课后记： 首次上课，注意着重提高学生对儿科的学习兴趣，结果同学们都表现出很浓厚的兴趣，课堂气氛非常活跃，达到了预期效果。 湛江卫生学校教学点成人教育教案 教师： 赵青 科目： 儿科护理学 课型： 综合型 第 2 份 班级：2006护理业余本科 时间：2007 年 3 月 11 日第 一 周星期日第8、9 节 单元: 第一 课题: 第一章 总论 二、小儿年龄分期及各期特点 教学资源: ■教材 ■挂图 □模型 □标本 □多媒体 ■投影 □录像 ■其它: 教学内容: 教学目的﹑重点难点﹑教学内容及教学活动﹑课后记等 教学目的： 1、简述小儿年龄分期及各期特点 2、简述小儿年龄各项期的主要疾病及保健重点 重点难点：掌握小儿年龄分期及各期特点 教学活动：讲授，问答，举例，纵横联系，课后练习。 教学内容： 1、胎儿期：受孕至分娩 〈1〉特点 〈2〉主要疾病 〈3〉保健重点 2、新生儿期：生后脐带结扎及生后28天 〈1〉特点 〈2〉主要疾病 〈3〉保健重点 3、婴儿期：生后28天至1周岁 〈1〉特点 〈2〉主要疾病 〈3〉保健重点 4、幼儿期：1周岁至3周岁 〈1〉特点 〈2〉主要疾病 〈3〉保健重点 5、学龄前期、3周岁至6~6周岁 〈1〉特点 〈2〉主要疾病 〈3〉保健重点 6、学龄期：6~6周岁至13~14周岁 〈1〉特点 〈2〉主要疾病 〈3〉保健重点 6、青春期：女：11~12周岁至16~18周岁 男：13~14周岁至18~20周岁 〈1〉特点 湛江卫生学校教学点成人教育教案(续页) 〈2〉主要疾病 〈3〉保健重点 课后记： 时间安排合理，课堂气氛活跃，学生积极参与教学。 湛江卫生学校教学点成人教育教案 教师： 赵青 科目： 儿科护理学 课型： 综合型 第 3 份 班级：2006护理业余本科 时间：2007 年 3月 11日第 二周星期六第6、7节 单元: 第一 课题: 第一章 总论 三、生长发育 教学资源: ■教材 ■挂图 □模型 □标本 □多媒体 ■投影 □录像 ■其它: 教学内容: 教学目的﹑重点难点﹑教学内容及教学活动﹑课后记等 教学目的：1、说出小儿生长发育的规律性 2、掌握小儿体格发育的各项指标的测定方法（重点） 3、说出各项指标的意义。 4、简述小儿神经系统发育 5、运用所学的知识对健康小儿进行评估 重点难点：掌握小儿体格发育的各项指标的测定方法。 教学活动：讲授，问答，举例，纵横联系，课后练习。 教学内容： 生长发育 小儿机体总是处在生长发育的动态变化过程中，这是小儿机体的基本特点。 一、体格发育 小儿体格生长常用指标： 1．体重 生时平均3kg。 1-6月，体重(kg)=出生体重(kg)+月 龄×0．6(kg)。 6-12月，体重(kg)=出生体重(kg)+6×0.6(kg)+(月 龄－6)×0．4（kg）。 2-12岁，体重(kg)=年龄×2(kg)+8(kg)。发现体 重增长过多或不足，均应追寻原因。 2．身长(高) 出生时平均50cm，1岁为65cm，2岁为85cm，2—12岁，身高(cm)=年龄×6+60cm。 身长中点位置，出生时在脐上，2岁时在脐下，6岁时在脐与耻骨联合上缘之间，12岁时在耻骨联合上缘。 3．头围 出生时平均34cm，6个月为44cm，1岁为46cm，2岁为48cm，5岁为50cm，15岁时接近成人，约55—58cm。 4．胸围