人教版六年级数学人教版《数的运算》课件.pptxVIP

数的运算指导老师：人教版小学数学六年级PPT课件主目录课前预习夯实基础②①深度探究课后拓展④③01课前预习课前预习你能提出哪些数学问题？在解决问题的过程中，你使用了哪些运算？课前预习你能提出哪些数学问题？在解决问题的过程中，你使用了哪些运算？课前预习 针对以上问题，列出算式，并说说这些算式的意义。02夯实基础夯实基础用到乘法运算的几种情形1.求几个相同加数和的简便运算，用乘法。2.求一个数的几倍是多少，用乘法。3.求一个数的几分之几（或百分之几）是多少，用乘法。4.求几何图形的面积、体积等。夯实基础四则运算的意义： 1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。25＋75=100 加数＋加数＝和 100－75=25 100－25=75 夯实基础 2）已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。50＋35=85被减数－减数＝差 85－35=5085－50=35夯实基础 3）求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。25×4=100.因数×因数＝积 .100÷25=4100÷4=26夯实基础 4)已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。被除数÷除数＝商 100÷5=20100÷20=520×5=100夯实基础和 - 一 个加数=另一个加数 被减数 - 减数 = 差减数+差=被减数减法加法互为逆运算求相同加数和的简便运算求相同减数个数的简便运算互为逆运算除法乘法积