多则材料、关联型、任务驱动作文讲解.pptVIP

多则材料、关联型、任务驱动 作文评讲 高考链接 高考链接：2017年语文高考试题（新课标Ⅰ） 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 　　据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 　　请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 全国卷II： 　　22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 　　①天行健，君子以自强不息。（《周易》） 　　②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） 　　③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） 　　④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源） 　　⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） 　　⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东） 　　中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 例题讲解 考试题目： 阅读下面的材料，根据要求作文（60分） ①和衷共济：大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。 ②博采众长：广泛采纳众人的长处及各方面的优点，或从多方面吸取各家的长处。 ③智圆行方：形容知识要广博周备，行事要方正不苟。 ④取长补短：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。 ⑤高屋建瓴：比喻居高临下、不可阻遏的形势。 ⑥量力而行：指在符合自己能力的范围内做事。 成语是中国汉语言文化中一种独特的词汇，在人们的社会生活和文学创作中起着广泛、独特和重要的作用。读了上面六个成语及其解释，你又怎样的思考？请以期中两三个成语为基础确定立意，并合理使用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不少于800字。 审题指导 1、认真分析成语的意思，综合这六个成语之间的关系，可作如下选择 ①选择意思相似或有共同点的词语为基础立意，有相反或相对的也可以选择。 ②选择成语之间有内在逻辑关系的词语为基础立意 比如： 和衷共济、博采众长（同心协力，共创明天）取长补短、量力而行（他山之石可以攻玉） 智圆行方、高屋建瓴（腹有诗书气自华，指点江山任我行） 2、如果题目中给的是不同的人物，行文中不必再详细的叙述事迹，或者那人物的事迹做论据。 3、题目就应该是明确的中心。 4、行文材料要新鲜，做到古今中外信手拈来。 5、结构安排要有逻辑。 该类型题思考 首先必须从整体考虑。切忌把几则材料割裂开来，一段一论； 其次要弄清几则材料间的联系，寻找联系点，运用多种方法分析材料。通过对比分析，理清材料之间的关系，是同向，是对立，还是互补； 通过综合分析，归纳材料最终主旨：异中求同、同中辨异。 类型题（1） 电视台即将推出“做这样的出彩中国人”栏目，拟定了以下嘉宾名单，邀请观众投票选出两三位， 他们是：在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万君，将自己“独门绝技”义务传授给数千医生的眼科主任姚玉峰、国家女排总教练郎平、一身“细功夫”的基层干部廖俊波、二度入围雨果奖的作家刘慈欣、转身做正能量网红的清华女学霸、原来的“北大保安高考第一人”现在的中等职业学校的校长张俊成、将在自家院子中挖到的19件文物悉数捐赠故宫博物院的农民何刚、让上班族先上地铁的农民工、网络短视频领军人物papi酱、优秀的喜剧人才常远、一角一人生的六小龄童。 作为观众的你将选出哪两三位人物，请给出理由。要求选好关键词，使之形成有机的关联 试题分析： 这道作文题，在模仿今年全国卷二的基础上，又推陈出新，立足社会热点，传递社会核心价值观，同时又考查了学生的要点概括能力，面对时事的思考能力。“选好关键词”实际上就是概括出你选出的两三位人物身上的共同点，“关键词”成为文章的立意，主题，也是材料人物之间的关联。自由组合，给了学生很大的思考空间，写作空间，与时事紧密相联，避免了套作宿构，引导学生读书看报。 1）将自己“独门绝技”义务传授给数千医生的眼科主任姚玉峰+国家女排总教练郎平+文物悉数捐赠故宫博物院的农民何刚 这三人都把自己珍贵的东西，像本领、才华、青春和宝物等无私奉献给了祖国和人民，可立足“无私奉献”。 2）在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万君+一角一人生的六小龄童：他们在事业上无私奋献，追求卓越，精益求精，平凡人的不平凡； 3）将19件文物悉数捐赠故宫博物院的农民何刚+让上班族先上地铁的农民工 他们身居社会底层，虽然都是小人物，但同样蕴藏着令人感动的优秀品质，“小人物，大能量”； 4）一身“细功夫”的基层