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2019-06-09 发布于四川
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认识图形说课稿说课人：谢小静一、理解教材　　《认识图形》人教版数学一年级上册第四单元的内容，是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括：立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子们接触的大多是立体图形，所以教材把认识立体图形排在平面图形之前。教材在这部分内容的编排上体现了新课标的两大理念：注重知识与生活的联系；注重在活动中学习知识，通过学生亲自动手操作，自然地完成学习过程。　二、了解学生儿童对形状的知觉是通过视觉、触觉、运动觉协同运动的，这有利于