2018年度哈尔滨市哈尔滨华艺舞蹈艺术中等职业学校教育质量年度报告.docVIP

6 - 2018年度哈尔滨市哈尔滨华艺舞蹈艺术中等职业学校教育质量年度报告 1.学校情况 1.1学校概况。 哈尔滨市华艺舞蹈艺术中等职业学校是经哈尔滨市教育局批准、黑龙江省教育厅备案的国家计划内统一招生的全日制中等职业学校。学校位于学府云集、知识气息浓郁的江北大学城学院路，总占地面积2万平方米，校舍面积近1.6万平方米，教学楼全部按照国家标准舞蹈教室设计，公寓楼设施先进，功能齐全，教学和生活条件均优于国内同类舞蹈学校。 1.2 学生情况。 哈尔滨华艺舞蹈艺术职业学校办学十几年来，在市教育局的大力关怀和支持下，不断发展壮大。目前开设舞蹈表演、民族音乐与舞蹈两个专业，现有在籍学生256人。2016-2017年度招生数为88人，2017-2018年度招生人数为82人，与上一年度相比，新增学生82人。 1.3教师队伍。 学校拥有一支师德高尚、业务精良、教学经验丰富的教师队伍。学校每年都聘请来自不同国家的多位外籍舞蹈专家来校交流讲学，使学校的舞蹈专业教学水平始终保持与国际先进水平接轨。2016-2017年生师比为7.25:1 ,2017-2018年生师比为9.5:1 ；2016-2017年我校双师型比为88 %，2017-2018年双师型比为29%。 学年度 专任教师人数 生师比 双师型教师 人数 占专业教师比例（%） 2016～2017 27 7.25:1 23 88.00% 2017～2018 27 9.5:1 8 29.00% 1.4设施设备。 学校从上个世纪的舞蹈培训学校起步，发展创办了哈尔滨市唯一一所舞蹈艺术中等职业学校，并于2012年筹资近六千万元，拥有良好的教学和生活条件优异的自有校区。2016-2017年我校生均教学仪器设备值为6251元，2017-2018年我校生均教学仪器设备值为9864元；近两年我校的生均工位数均为400个，平均每生为1.5个。 学年度 教学仪器设备值 （元） 实训实习工位数（个） 总数 生均 总数 生均 2016～2017 1225200 6251.02 400 2 2017～2018 2525200 9864.06 400 1.5 2.学生发展 2.1学生素质。 根据岗位需求调整教学计划，综合运用情境模拟、案例教学法等教学模式开展专业教学，再现企业真实工作情境，增强教学的实践性，突出岗位技能培训，形成“教、学、做”一体的教学模式，实现教学内容与工作岗位对接。 积极与同类学校进行专业交流，接待韩国、日本、泰国、乌克兰、俄罗斯等国内外多所院校教师和选手前来参观、考察，接待哈尔滨市中小学校长培训班来校参观交流，从校园文化建设、课程体系建设、师资培养等方面进行了大量的国际化交流，特别是中俄的舞蹈教学交流和互访表演，在舞蹈表演专业建设中起到了重要的提升作用。 我校文化课测试合格率均在90%以上，今年较去年相比，合格率提高3个百分点，专业技能测试合格率均为100%，我校每年按照国家要求对学生进行体制测评。去年体质测评合格率为93%，今年合格率为100%，与去年相比，各方面都有所提高。 2.2在校体验。 我校有优秀的教师团队，各项管理制度完善，校园环境优秀，在期末的学生评教以及学生摸底调查中，学生对于学校理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化与社团活动满意度、生活满意度、校园安全满意度、毕业生对学校满意度都是肯定的，各项满意度都高达98%。 2.3资助情况。 我校按照国家助学金的相关政策要求来落实我校的助学金工作，通过摸底调查、学生选举等多种方法综合来选出国家助学金的人选。本年度我校按照国家助学金要求，资助学生情况如下：春季17人 ，秋季10人，每年每人两千元。 2.4就业质量。 我校于2016年首次招收我校在籍学生，目前为止，没有我校在籍学生的毕业生。 2.5职业发展。 由于我校海没有毕业生，所以在学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力等方面，还没有涉及到。 3.质量保障措施 3.1专业动态调整。 我校舞蹈表演专业通过教学改革，主要形成了六大成果：一是创新形成了“校企结合、德艺双育”的人才培养模式，明确了表演类人才培养的标准和主线；二是构建 “理论、实践、实习、就业四位一体”的课程体系，打造了人才培养的路径；三是建设完成了6门精品课程及其数字化教学资源，编写了3本优质专业教材；四是培养了一支专兼结合、技能突出的教师队伍；五是完善舞蹈表演实训基地，满足了学生校内外实训的需求；六是开展了大量的社会服务，树立了专业品牌。 3.2教育教学改革。 学校公共基础课。我校的公共基础课完全按照教学大纲要求开设，同时还增加了一些与舞蹈专业相关的公共选修课。 专业设置。我校共有两个专业，一是舞蹈表演专业，二是民族音乐与舞蹈专业。 师资队伍。通过校企合作，打造了一支“双师结构”的师资队伍，建设