一元一次方程与销售问题.pptVIP

* 第三章 一元一次方程与实际问题 销售问题 单位：濮阳市南乐县第二初级中学 执教人： 谷晓利 人教版七年级数学上册 跳楼价 清仓处理 满200返160 5折酬宾 大亏本 两件商品一件提高25%,另一件降了25%,结果都以120元卖出，我是赚了，还是赔了？ 人教版七年级上册第三章一元一次方程 销售问题 一元一次方程与实际问题 学习目标： 2、能利用一元一次方程解决商品销售中的一些实际问题； 1、理解商品销售中的进价、标价、折扣率、利润（率）、售价等概念及其之间的关系； 3、通过列方程解决实际问题的过程，体会建模思想． 1、手套进价10元，清仓处理价是15元，则利润是 元。盈了还是亏了？ 利润率是 . 3、标价200元的商品，九折出售， 售价是 元. 2、薄手套进价5元，清仓价3元， 则利润是 元。盈了还是亏了？ 利润=售价-进价 利润率= 利润 进价 商品售价=商品标价×折扣数 带着下面的问题认真阅读课本102页的内容： （1）题目中涉及到哪几个量？ （2）它们之间有什么关系？ （3）题目中要求谁？已知谁？要求出要 求的量必须先求出谁？ （4）如果设其中盈利25%的那件衣服进价为x元，它的商品利润是 元，根据进价与利润的和等于售价，列得方程 ，解得x= . 哪个小组上台展示自己组的成果? 敢于表现自己的孩子，最聪明！ (5)设另一件衣服的进价为y元，它的商品利润是 元，列出方程是 ，解得y= . (6)两件衣服的进价是x+y= 元，而两件衣服的售价是60+60=120元，进价 于售价，由此可知卖这两件衣服总的盈亏情况是 . 关键： 1、运用局部的相等关系设未知数； 2、运用能够表示应用题全部含义 的相等关系列方程. 同学们要反思列方程解决实际问题的过程，谈谈你认为在这一过程中最关键的是什么？ 反思中前行！ 数学问题 分析问题所涉及的相等关系 列出方程 求出方程的解 验证解的合理性，并对解作出解释 反思中成长！ 通过以上探究，反思一下，利用一元一次方程 解决实际问题一般步骤： 实际问题 智勇闯关，我最勇敢：（求进价） 利润=售价-进价 进价 标价 售价 利润 x 双“11”期间，“李宁”专卖店对某些号码不全的服饰进行跳楼大甩卖，标价500元的，现打六折销售，获利率是50%，求每件衣服的进价。 500 500×60% 50%x 设计意图： 商店对某种商品作调价，按标价的八折出售，此时商品的利润率是10%，此商品的进价为1600元。求商品的标价？ 请同学们以小组为单位尝试编一些应用题，确定等量关系，列出方程. 例如： 角色互换，我来当老师 两件商品一件提高25%,另一件降了25%,结果都以120元卖出，我是赚了，还是赔了？ 聊一聊：1、学了本节课你在知识上有哪些收获？； 2、在数学思想方法上有哪些收获； 3、你还有哪些收获与感受？ 1）商品利润 = 商品售价 — 商品进价 学生小结 1、进价、售价、利润、利润率关系式 3）求折扣数 4）求利润率 2、有关题型： 1）求进价 2）求标价 商品利润 商品进价 商品利润率= 2） *