安徽2018年中考物理第一轮复习 模块四 电磁学 专题二 欧姆定律.pptVIP

考点一 考点二 考点三 考点四 5.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是 ( C ) A.电压表示数变大,电流表示数变大 B.电压表示数变小,电流表示数变小 C.电压表示数变小,电流表示数变大 D.电压表示数变大,电流表示数变小 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 6.( 2017·湖南邵阳 )小明在医院看到一种输液警报器,当管内药液流完时,电铃发声,报警器内部电路如图所示,其中R是一个随药液量减少而变小的电阻。当闭合开关,输液报警器工作时,下列分析正确的是 ( C ) A.开始输液时,电流表示数最大 B.输完药液时,电压表示数最小 C.输完药液时,电铃响的原因是其两端电压最大 D.开始输液时,电铃不响的原因是电铃中没有电流通过 考点一 考点二 考点三 考点四 【解析】由电路图可知,可变电阻与电铃串联,电压表并联在电铃两端,电流表测电路中的电流。由R的阻值随药液量减少而变小可知,开始输液时,R的阻值最大,电路中的总电阻最大,电流最小,A项错误;输完药液时,R的阻值最小,而电铃的电阻保持不变,所以由串联电路中电阻越大分得的电压越大可知,R的阻值最小时其两端分得的电压最小,故此时电铃两端的电压最大,即电压表示数最大,B项错误;输完药液时,R的阻值最小,电铃两端的电压最大,所以电铃响的原因是其两端电压最大,C项正确;开始输液时,电路中的电流最小,所以电铃不响,并不是因为没有电流,而是因为电流较小,D项错误。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点四　电路故障分析 近8年我省中考在2015年第16题考查了灯不亮的原因分析,题型为选择题;2012年第16题考查了电流表满偏的原因分析,题型为选择题。考试说明对电路故障分析考查没有专门的表述。 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 如图所示的电路,闭合开关S后,两灯均不发光。为检测电路故障,进行了以下操作:将电压表接线柱分别接到a、b两点,电压表有明显示数;将电压表正负接线柱分别接到b、c两点,电压表示数为零。则电路故障可能是 ( D ) A.灯L1断路 B.灯L2短路 C.电流表断路 D.灯L2断路 考点一 考点二 考点三 考点四 【解析】开关闭合后,两个灯泡都不发光,说明电路可能是断路。若灯L1断路或电流表断路,电压表接到a、b两点时,电压表无电流通过,因此电压表无示数,A、C项错误;若灯L2短路,可将其简化为一根导线,导线两端电压也为零,B项错误;若灯L2断路,电压表接a、b两点,相当于电压表串联在电路中,有示数,而接b、c两点,电压表无电流通过故示数为零,D项正确。 实验一:探究电流与电压、电阻的关系 考试说明对此不作要求,预测2018年考查此考点的可能性较小。 命题点: 1.实验方法( 控制变量法 ) 2.实物图的连接 3.电路接通前的要求( 开关断开,滑动变阻器的滑片要滑到阻值最大端 ) 4.滑动变阻器的作用 5.电流表、电压表的使用和读数 6.实验数据分析 7.获取多次实验数据的目的 8.实验结论 1.探究方法:　控制变量法　。? 2.电路设计 3.实验器材准备 电流表、电压表、学生电源( 或三节以上干电池 )、导线若干、滑动变阻器、不同定值电阻若干、开关。 4.探究过程 ( 1 )探究通过电流I与电阻两端电压UAB的关系 ①连接电路:根据电路图连接电路。 ②获取实验数据:控制电阻R不变,利用　滑动变阻器　改变R两端电压UAB,观察电流I的变化,并将实验数据记录在如下表格中。? ( 2 )探究电流I与电阻R的关系 ①连接电路:根据电路图连接电路。 ②获取实验数据:设法控制电阻R两端电压UAB不变( 利用滑动变阻器 ),改变接入的定值电阻大小( 换不同电阻 ),观察电流I的变化,并将实验数据记录在如下表格中。 ③数据分析: 方法一( 解析法 ):分别计算每次实验电流I与电阻R的积即IR,比较大小,若相等则说明在电压一定的情况下IR是定值,即电流与电阻成反比。 方法二( 图像法 ):以电流I为纵坐标,以电阻R为横坐标,选取合适的标度建立坐标系,在坐标系描点作出图像,观察图像,确定电流I与电阻R的关系;如果图像不是直线可再作出I-R-1的关系图像,若图像是一条过原点的直线,就说明I与R-1成正比,转换一下可得到I与R成反比。 ④得出结论:　当导体两端电压一定时,电流与电阻成反比　。? 5.滑动变阻器的作用 ( 1 )　控制R两端的电压　( 在研究电流与电压关系时,改变电阻两端的电压;在研究电流与电阻