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WORD格式-专业学习资料-可编辑 -学习资料分享---- 学校管理制度汇编 行政领导分工制度 1、校长是学校的法人代表，在学校处于中心地位， 对外代表学校，对内全面负责，即有重大事务决策权、财务经费管理权、教育教学管理权、师生功过奖惩权等。校长有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。 2、副校长是校长的助手，受校长委托分管教学、德 育、后勤等工作。对所分管工作，要自负其责，独立处理，重大事项要报校长决定。对各自的岗位职责要坚决遵守、执行并努力创造佳绩，组织好所主管部门、人员和教师的工作，确保学校各项规章制度的贯彻执行及所管工作任务的完成。 3、学校中层设教导处、 总务处、 德育处三个职能部门。 基层设科任组长和教研组长。主任要组织实施学校规定的各项工作任务，各组长要负责本组的教育教学、教研等活动的组织和日常管理工作。 4、校级领导、中层领导、每学期末要在全校职工会 议上进行述职，由群众进行民主评议，评议结果进入考核档案。 学校会议制度 1、坚持减少会议的原则， 有些可开可不开的会议就坚 持不开，尽量控制会议次数。学校重大会议须领导班子会 议决定，校长批准方能召开。 2 、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议，  要按 期、及时召开。 3、每次会议，要事先做好充分的准备，明确会议的中心议题、通知会议参加者，根据会议中心议题准备发言的内容，不开无准备的会，保证会议质量。 、树立良好的会风，做到不迟到、不早退、遵守会议纪律，手机放臵振动档，认真做好会议记录，保证会议效果。 学校领导班子会议制度 1、学校领导班子每周召开一次会议，主要有各分管领导汇报本周工作完成情况及下周工作打算。 、除常务工作内容外，还要研究以下几个问题：（1）传达上级指示和有关规定。 （2）讨论学校计划、总结。 （3）研究学校有关规定、重要决定和工作部署。（4）讨论对教职工的奖惩事宜。 （5）总结阶段性工作，协调各部门工作。 6）学校临时遇到的问题。 、学校领导班子会议由校长主持，领导班子全部成员参加会议，由专人负责记录、并整理会议决议，会后分管领导要按会议精神执行工作。 全体教师会议制度 1、每两周召开一次全校教师会议，有校长主持会议，全校教职员工参加，无特殊情况不许请假，设专人负责记录。 、教师会议主要内容： 1）各职能部门领导简明扼要、总结前两周工作，布臵下两周工作重点及要求。 2）岗检员公布上两周教师考勤情况。 3）贯彻落实上级会议精神、工作安排。 4）公布学校临时的主要工作安排、重大决策和决定。 5）通报学校两周内出现的重大问题及学校处理决定。 、全校教师会议属例会制，无特殊情况不变，并由各职能部门的领导检查会议决定执行情况。 招生工作制度 1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据，保 证学区内适龄儿童按时入学， 适龄儿童的入学率达到 100%。2、原则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上 级教育行政部门同意，经校长批准后方可招生入学。 3、招生时，由教导处搞好入学测试。摸清他们学前的 智力和发展水平，为编班和有针对性教学打好基础。 、新生报名时，必须由家长交验“两证”（户口簿、房证），确属本学区的方可履行报名手续。 、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。学籍管理制度 1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。 2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。 3、全校学生的总花名册，必须按要求填写。 4、转入学生，必须有完备转学手续（学籍、学籍卡、 转学证）。 5、转入的学生，一律由主管主任领送，班主任不得推 脱拒收。 6、转出学生必须由家长申请，班主任同意，携带接收 学校的证明，经教导处批准，方可开转学证。 7、每到期末， 管理人员必须按时发放学生学籍卡片 （班主任登记），每到期初，管理人员必须及时收回学生学籍 卡片并进行检查验收。 8、新生分配后任何人不准调班。 9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。 10、未经教导处批准，不得以任何借口，私自接收学生 安排到班级。否则一经查出，教导处给予清除，并追究相关人员责任。 11、保留学籍：学生因故中断学习，但又不符合休学条件，学校允许保留其学习资格，保留学籍以一年为限，期满可向学校申请复学。 12、开除学籍：对在政治品质和组织纪律方面犯有严重 错误的，并被少年管教的，一律开除学籍。 13、休学：学生因故因病需中断学习时，经学校批准可 办休学手续，学校给其保留学籍。 减轻学生过重负担制度 1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负”的指示精 神，切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担，规范办学行为，全面推进素质教育，促进学生全面、自主发展。 2 、严格使用国家法定教材， 任何人不得订购和帮助推 销法定教材外的教学参考书、复习资料、学习用品及其他用品。 、严禁任何部门、单位或个