正数和负数精品课件.pptVIP

2. 2006年我国花生产量比上年增长1.8%，油菜籽产量比上年增长-2.7%，这里的增长-2.7%代表什么意思？ 这里出现了一种新数： -3 表示零下3摄氏度， -2.7%表示减少2.7% -0.5 表示小于于设计尺寸0.5mm 课堂练习 1.（1）如果零上5 OC记作+5 OC，那么零下3 OC记作什么？ （2）东、西为两个相反方向，如果- 4米表示一个物体向西运动4米，那么+2米表示什么？物体原地不动记为什么？ （3）某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨, 那么运出3.8吨应记作什么? 小结： （1）正数和负数是表示一些意义相反的量； * 正数和负数 教学目标：1、掌握正数、负数的概念 2.能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数 3.明确零既不是正数也不是负数。 4.体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要 教学重点：理解两种相反意义的量 我们王庄中学已有51年的历史，现有教职工58人，其中中高级教师30人，大约占全校教师的52%，目前在校学生600人，学校占地面积168.2亩，优质的教学条件和教学资源，使每个来到我们学校的学子心情愉悦，倍加珍惜这样的学习机会，让我们一起努力吧，