几项重大制度执行情况督查汇报报告.docVIP

龙绕中心小学几项重大制度执行情况督查汇报报告 本学期，我校认真贯彻落实教育局有关几项重大制度文件精神，切实加强几项重大制度执行的制度建设，特别是在提高制度的执行力方面进行了有益探索，通过构建机制，促进了各项制度的贯彻落实，有效维护了制度的权威性和重要性。 一、加强领导，明确责任，构建对制度落实的组织机制 为了加强对几项重大制度落实工作的领导，学校成立领导小组: 组长：樊金和（校长） 副组长：何承正（副校长） 成员：段俊（教导主任）、单小刚（安全员）、黄贤利（总务主任）、吴贤产（工会主席） 下设办公室，何承正任办公室主任。领导小组周召开一次工作例会，研究解决制度执行中存在的情况和问题，部署研究下周工作。 二、把握重点，灵活方法，构建对制度执行落实的运行机制 在对制度落实执行情况中，我们把握重点，创新落实方法，构建了一套行之有效的运行机制。 （一）是突出对重点工作制度的落实。制度执行是否到位，学习领导干部是关键。因此，我们加强对学校领导干部管理。一方面，抓学校领导干部对制度执行的情况。另一方面，抓学校领导干部带头执行制度的情况。 （二）是突出对重点工作的落实。以学校安全教育、教师有偿家教、提升学校教育教学质量等领域为重点，加大了对这些领域制度执行情况的监控力度。 三、多措并举，拓展渠道，落实学校几项重点工作 （一）加强教学管理，不断提升学校教学质量 在今年的毕业班检测中，龙绕小学取得可喜的成绩，位居农村学校第四，新的学期，召开全校性的教学质量分析会，肯定成绩，提出问题，针对问题，提出以下解决的对策： 1、狠抓教学常规。教导处对教师备课、上课、作业设计与批改、平时测验等环节实施全程监测，加强过程管理。 2、深化“龙同球白”四校联谊活动，共促质量发展。 11月1日，龙绕、同弓、球川、白石四所学校的教导主任举行了“龙同球白”四校联谊活动碰头会议，就继续深化区域合作、加强教学管理、提升教学质量进行了探讨。达成以下共识： （1）四校教导主任例会每月一次，各校对本校教学情况交流介绍，互通信息。资源共享。 （2）本学期期中测试于11月上旬举行，各校统一成绩统计标准，做好测试后的成绩汇总，召开区域教学学情分析联席会议。 （3）12月上旬在白石小学召开科学实验操作课堂教学研讨活动，四校科学任课教师参加。 （4）本学期期末模拟测试两次。时间定于12月中旬 、2013年1月初。 不断深化与兄弟学校之间的校际合作与交往，一方面可以促进本校的内涵发展，享受外来的资源，同时也可以把学校的一些成功做法传输给兄弟学校，让学校的管理团队和教师队伍在校际交流中得到磨砺和成长。 3、完善教学检查、评估办法。坚持质量立校、兴校理念，加大抽查力度，坚持经常进行有针对性的学科教学随机抽测和年级教学随机抽查。 4、为青年教师的幸福成长注入活力 龙绕小学有青年教师27名，约占全体教师的2/3。近三年，先后有12位大学毕业生加入龙绕小学的教师团队。 10月30日召开的青年教师座谈会，针对青年教师特别指出：“学校协助青年教师确立职业和人生目标，提出具体的、有针对性的要求，为其创造各种有利于自身发展的空间和条件，促进青年教师的成长和进步。” 又确立了“既抓思想修养又抓业务能力；既要关心爱护又要严格管理；既要放手使用又要精心指导；既有领导抓又有教师整体管”的青年教师培养思路。为青年教师搭建学习提高的平台：通过校长、骨干教师讲座，让青年教师尽快进入教师角色；为青年教师配备经验丰富、专业能力突出的“师傅”，指导他们的专业发展；发挥校本教研、集体备课的作用，为青年教师的成长进步指明方向；为青年教师创造更多外出学习的机会，每周四召开一次青年教师集体学习讨论活动，让青年教师围绕自己的发展、困惑与优秀教师交流沟通，寻求帮助。 5、积极落实“科研立校”精神，以研促教 学校教科室积极落实“科研立校”精神 以研促教，做好宣传组织2012学年的市、县各类课题的结题工作，组织省市县各类论文、优秀课例、调研报告等的撰写与评比。并在10月23日邀请县教科室副主任毛志伟老师来我校开展“一线教师如何做研究”的课题讲座，取得良好的效果。 （二）排除安全隐患，打赢十八大消防安全保卫战 1、为了深入贯彻落实上级关于“迎接党的十八大做好消防安全保卫战工作”的重要部署，最大限度消除校园火灾隐患，我校以提升火灾防控水平为重点，广泛开展消防宣传教育和培训活动，组织开展消防疏散逃生演练。同时采取有力举措，凝聚一切力量，开展火灾隐患的自查自改，明确重点岗位、重点部位的消防安全责任人，签订了消防安全责任书，落实火灾隐患整改期限和措施，全面开展新一轮消防安全大排查、大整治活动。重点检查学校教学楼、实验室、电脑室、教室、图书室、办公室、食堂、宿舍等人员聚集的重点区域、重点部位的火灾隐患。 2、、重点做好食堂消防、食品安全工作