未来企业的新竞争基础未来企业必须能积极管理今天的业务.docVIP

創新與創業策略授課大綱 國立聯合大學經濟與社會所副教授:胡愈寧 （一）課程說明: 「未來企業」不僅需要明確闡述客戶的需求和期望，不斷推出創新產品、服務和體驗，而且要能提供消費者確切需要的東西。消費者對品質的概念已不僅是實質的功能，而是擴大到產品的生產過程，能夠接納消費者有效的資訊與吸取其建設性的建議，產生更高的產品價值與內涵。重視資訊充分且能協同合作的消費者，「未來企業」會投資在與關鍵客戶整合的系統，比競爭對手更早預見轉變。? 　　「未來企業」不斷尋找新的競爭方式，培養徹底變革思維的想法，脫離傳統框架，客觀地審視自我，也從其他行業汲取突破性的想法，並且在市場中進行創造性的實驗，而非僅僅在實驗室。能積極管理業務，同時大膽試驗「商業模式創新」。 本課程創新與創業策略 教學大綱3學分，例教學法,來著國外和本土的案例各佔一半.課程結束時,學生需要以小組為單位撰寫商業計劃書.選課者應該已經修完了經社所第一年的核心課程,對戰略,組織,財務,人力資源,營銷和運作等企業各個職能的管理有完整的了解,這些知識是本課程的基礎;同時選課的學生應該具有基本的溝通,組織與團隊合作技能,儘管這些技能還會在本課程上得到進一步的開發,但進入本課程之前仍然應該具有一定的基礎.選課者應該具有流利的英文閱讀能力、至少有一半的教學材料將使用英文,課堂講解與討論、作業與考試將使用中文. （二）教學目的：通過本課程,同學們應該學習如何在自己未來的職業生涯中:識別、分析與利用有價值的商業機會創造性地獲得,利用和或控制必須的資源構建一個新的組織或者改造一個已有的組織在創業過程中實現自己的職業目標,為利益相關方與社會創造價值.教學方法案例教學是本課程的基本教學方法.這一方面是由於創業過程的複雜性與創業學科發展的不成熟性;另一方面,創業本身是一個實踐性很強的商業領域,科學性與藝術性兼具,只有通過案例討論才能達到最佳的學習效果. （三）教學評分:評分案例分析 40％ 作業: 20％ 商業計劃書: 40％ （四）教學日程 第一週 創新與創新文化: Process is creative 第二週 創業管理的架構、 CASE STUDY：An Exploratory Study of Key Factors to Trigger Entrepreneur Rebound from Business Failure（研究生） 無預習思考題：（作業）:從聯合大學經社所畢業以後,你的職業發展願望是怎樣的 你最崇敬的企業家是誰？為什麼你為什麼選修本課程？ 你想學到什麼閱讀材料通過案例學習管理？ 第三週 創業理論:分析認知理論、社會網絡理論、資源基礎理論、制度理論的觀點、 第四周：資源與能力 CASE STUDY：Toward Dynamic Capabilities of the Firm and Entrepreneurship Management（研究生） 第五週：專題演講” 優勢競爭--高峰客家力” 第六週：創業策略與市場的進入 CASE ：UNIVERSAL Vision: Innovative Operation in Medical Service Industry 第七週：創業外部環境分析 第八周：創業機會與商業模式 CASE: Typologizing Entrepreneurial Phenomena and Developing Specific Type ntrepreneurship Theories（研究生） 第九週：：創業計畫書撰寫(學生分組撰寫創業計劃書) 第十週：新創企業的財務基礎 Constructing an Entrepreneurial Appraisal Model Based on the Essential Resources:The Plastic Product Industry Cases（研究生） 第十一週：建構投資人與建構投資交易：贏家與輸家的故事—個案分析:網路創業 第十二週：專題演講”高峰客家力”：范楊松教授、徐千剛院長 第十三週：策略分析工具運用（蕭仁傑教授） 第十四週 策略分析工具運用、創業計畫書研究生報告（蕭仁傑教授） 第十五週、策略分析工具運用、創業計畫書研究生報告（蕭仁傑教授） 第十六週、策略分析兼評論創業計劃書（蕭仁傑教授） 第十七週、建構新事業的組織 READING： Model Construction of Woman Entrepreneurship Promotion and Case Study:So