国民小学学校本位课程设计-丰年国小.DOCVIP

臺北縣新莊市豐年國民小學二年級共讀課程計畫 單元名稱 上面和下面 設計者 吳富春 教學時間 2 節共 80 分鐘 適合教學年級 二年級 建議實施之領域 語文領域 綜合領域 生活領域 可參考的相關資料 牛頓自然小百科 能 力 指 標 語文 E-1-3 能培養良好的閱讀興趣、態度和習慣 生活 9-1-1 能依自己所觀察到的現象說出來 7-1-1 運用五官觀察物體的特徵(如顏色、敲擊聲、氣味、輕重…) 具 體 目 標 1.了解故事內容並參與討論 2.能知道蔬菜的營養 3.知道各種蔬菜被食用的部位不同 4.知道天下沒有不勞而獲的事 教學活動 教學資源 教學時間 一、引起動機： 1.老師提問：你聽過龜兔賽跑的故事嗎？龜兔賽跑的故事裡，兔子因太驕傲而輸給了烏龜，你想不想知道兔子在”上面和下面”這本書中，是用什麼方法解決了因為打賭輸了而陷入貧困的問題呢?讓我們一起來讀一讀這個故事吧! 2.師生共同閱讀故事內容。 二、問題討論及分享: 1.你覺得大熊是一個怎樣的人呢? 2.野兔想到用什麼方法解決窮困的處境呢? 3.第一次大熊選擇農作物的哪一個部位收成? 第一次兔子種什麼農作物呢? 4.第二次大熊選擇農作物的哪一個部位收成? 第二次兔子種什麼農作物呢? 5.第三次大熊選擇農作物的哪一個部位收成?