《社戏》练习题.docVIP

七年级语文《社戏》练习题 【课内四基达标】 一、给加黑的字注音。 归省（ ） 行（ ）辈 泊（ ） 弥( )散 着旺相（ ） 中（ ）状元 潺潺（ ） 凫（ ）水 二、解释下列词语。 归省： 撺掇： 依稀： 弥散： 凫水： 三、填空题： １.在下列句子的空白处填上最恰当的动词。 三四人径奔船尾， 了篙， 退几丈， 转船头， 起橹， 骂着老旦，又向那松柏林前进了。 ２.选词填空 （１）那时我的祖母 还康健， 母亲也已分担了些家务， 夏 期便不能多日的归省了。（所以 不但 因为 虽然 因此） （２）我们年纪都相仿， 论起行辈来， 至少是叔子，有几个还是 太公， 他们合村都同姓。是本家……（因为、但、但是、却、虽然） （３）根据上下文的意思。将句子中省略了的词语补充出来。 于是 架起两支橹，一支 两人， ，一里一换，有说笑的 ，有嚷的 _,夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地 的河流中， 飞一般径向赵庄前进了。 3.文学知识填空。 （１）《社戏》的体裁是 ，作者 是我国伟大的 家。他的代 表作品有小说集《 》和《 》 （２）课文第一部分写平桥村是我的 ，是因为：（Ａ） ；（Ｂ） ；（Ｃ） 。第二部分写去赵庄看戏前的 ，在 的帮助下，首先解决了 的问题，接着摆出了三条理由：（Ａ） ；（Ｂ） ；（Ｃ） 。并用 的话作了保证，才解除了外祖母和母亲的顾 虑，实现了“我”去看社戏的愿望。第二部分写去赵庄 ，详写了 ， ， 等情节。第四部分写_____________________而结束全文。 六、简答题： １.“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到 那夜似的好戏了。”那夜的“戏”、“豆”好在哪里？ ２.课文不仅写了一群聪明活泼、热情好客的小伙伴，还写了六一公公送豆， 这样写有什么作用？ ３.这篇小说表达了作者怎样的思想感情？ 七、阅读。 (一) 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 1.这段主要的描写手法是 描写，从视觉方面写 ；从听觉方面 写 ；从嗅觉方面写 。 2.这样写的好处是什么? 3.这段景物描写的作用是( ) A.描写了丰收在望的景物，歌颂了农民们的辛勤劳作。 B.描写了秀丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。 C.写美的景色来陪衬船航行得快，表现了农家子弟划船技术的高超。 D.写航船的速度以及“我”在看戏前急切的心情，表现了对江南美景的热爱。 4.画横线的句子运用的修辞方法是 ；山是不动的，动的是船，作者采用的写作手法 是 ，其作用是 。 5.“但我还以为船慢”表现出我 的心情。 6.“似乎听到歌吹了”是比喻句吗?为什么?