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附件事业单位公益指数教育类指标体系德尔菲法专家调查问卷第一轮本指标体系共分为三大维度三个层级请您对每一个三级指标的重要性给出判断判断指标重要性需注意的两个原则优先考虑可量化易获取能考核的结果指标若多个指标同时反映同一个主题要优先考虑最具代表性综合性的结果指标目前本指标体系共有个三级指标请各位专家对每个指标的重要性给出判断指标的重要性分为很重要重要比较重要一般不重要个等级分别对应数值数值越小表示该指标越重要部分指标口径解释附后示例如果您认为完成政府指令性公益性任务比例很重要请在左侧对应数值上打重要
附件4
“事业单位公益指数（教育类）”指标体系
德尔菲法专家调查问卷（第一轮）
1、本指标体系共分为三大维度、三个层级，请您对每一个三级指标的重要性给出判断。
2、判断指标重要性需注意的两个原则：①优先考虑可量化、易获取、能考核的结果指标；②若多个指标同时反映同一个主题，要优先考虑最具代表性、综合性的结果指标。
3、目前，本指标体系共有61个三级指标，请各位专家对每个指标的重要性给出判断。
4、指标的重要性分为很重要、重要、比较重要、一般、不重要5个等级，分别对应数值1、2、3、4、5，数值越小表示该指标越重要。
5、部分指标口径解释附后。
【示例】如果您认为“完成政府指令性/
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