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- 约4.47千字
- 约 7页
- 2019-06-01 发布于浙江
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PEP英语五年级下册Unit 6 Work quietly!
B Read and write 教学设计
课时分析
本课时是人教版五年级下册第六单元第五课时。围绕“Sarah和Robin参观世界机器人展”这一话题展开,主要通过阅读文本学习词汇exhibition, teach, say, Canadian, Spanish, sushi及复习本单元重点词汇和句型。锻炼学生的思维能力,语言运用能力,激发学习英语的兴趣和树立学好英语的信心。前几课时词汇、对话的学习为本课时的学习奠定了一定的基础。本课时的重点是文本的理解以及能够根据阅读所获取的信息完成填空。
本课时分为Read and write 和Let’s check版块,Read and write分为读和写两部分。第一部分是阅读对话,复习和巩固本单元重点词汇和句型。第二部分是读后活动,根据文中信息,完成句子填空练习。文本的内容新奇,很能吸引学生的阅读兴趣。Let’s check是本单元的检测部分,分为Listen and tick和Listen again and write。通过听力活动,检测本单元的核心句型和词汇的掌握情况。
本课时Read and write的文本词汇量大,篇幅较长,对于学生的理解和运用有一定的难度。教师要借助于多媒体、图片,语境理解文本,抓住关键信息帮助学生
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