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- 2019-06-15 发布于天津
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2013年省职协心理健康教育课
参评教案 课程名称:心理健康教育
沟通的技巧
作者姓名: 冯 艳 丹
教学单位: 河源市高级技工学校
联系电话:
技工院校《心理健康教育》优秀教案参评教案
课程名称
心理健康教育
课 题
沟通的技巧
授课班级
12级办公管理专业
教材名称
自编教材以及心理健康教育的相关教材
课 时
2课时
教学目标
知识与能力目标:
(1)了解沟通的定义及要素;理解沟通的重要性;
(2)掌握有效的沟通行为法则,学会很好地心理沟通。
过程与方法目标:
在游戏中了解沟通的定义、感悟沟通的重要性;
从案例学习中理解沟通的方法;
在角色扮演中帮助学生掌握沟通技巧。
情感态度与价值观目标:
(1) 在游戏中体验沟通带来的快乐与郁闷,明白沟通的重要性和技巧性,进而改善自己的人际关系。
(2) 通过讨论案例,反思自己的沟通问题,进而改善,获得正确的沟通技巧和方式。
教学重点
引导学生对游戏、案例、角色扮演进行体验、反思,进而掌握正确的沟通技巧和方法
教学难点
学生在面对现实生活中能有效的运用所学沟通技巧
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