上海市中小学语文教育实践-华东师范大学本科生跨国.PDFVIP

感 2016年 受 港澳台大学生暑期课程 文德育实训基地小学组指导教师，上海市农村教师培训者培训项目小学语文导师，徐汇区景 洪春名师工作室主持人。 上海市中小学语文教育实践 在阅读教学方面，景洪春将姚斯的接受美学理论引入到阅读教学中，在“生成式阅读教 课程学分：2学分 学时：36 学”方面有深入研究。在作文教学方面，她以《作文月报》为抓手，着眼于学情，开展行动 开课院系：中国语言文学系 研究，研究出小学生的几十种作文病，并以“修改清单”为突破点，将国外教学经验本土 课程费用：人民币4200元/人 化，不断探索作文教学改革的路径。 在教育科研方面，主持及参与多项市、区级科研课题，其中，硕士论文《接受美学视野 下的生成式阅读教学》入选中国优秀博硕士学位论文全文数据库，“基于教师专业发展的知 一、院系介绍 识共享平台构建的校本化研究”（主研人员）获区科研成果一等奖，“如何根据教材特点适 度有效学习相关语文知识的教学研究”（课题负责人）获区第十届科研成果二等奖。 华东师范大学中国语言文学系创建于1951年，是蜚声海内外的中国语言文学学术研究重镇 和人才培养基地。悠久的历史，深厚的积累，使中文系在今天已经发展成为学界公认的知名院 从教二十余年，景洪春在小学语文阅读教学和作文教学方面有深入研究，逐步形成了 系。在文学理论与批评、中国现当代文学、中国古代文学、汉语言文字学等各个研究领域，出 “平实沉静、情理交融”的教学风格，先后赴全国各地主讲各级研究课八十余节，讲座百余 版了大量有影响的学术专著，在学术界赢得了巨大声誉。 次。出版个人专著《为你解忧》、《景洪春讲语文》，合著《精探文本解读与教学实践》、 拥有“长江学者”特聘教授3人，跨世纪、新世纪人才8人，国务院学位委员会学科评议组 《生活作文教程》等五本，近年来有百余篇论文在省级以上刊物公开发表，共六十余万字。 成员1人，国家社科基金评委3人。在本科教学和研究生教学方面都有不俗的成绩，本科生“导 1.2 中学语文阅读教学 师制”和“国学专书系列讲读”等制度和课程已成为教学精品，深受学生欢迎。 主讲人：李百艳