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二年级下册《 \o 寓言 寓言二则 》优秀 \o 教案 教案设计 \o 教学 教学目标 【知识与技能目标】 1.正确认读本课要求会认的4个生字，掌握4个会写的字。 2.借助注释和工具书，读懂文言文。体会文言文语言的特点，感受文言文朗读的节奏美，并在理解的基础上背诵 \o 课文 课文。 3.能理解寓言意思。初步掌握的学习文言文的基本 \o 方法 方法。 【过程与方法】 1.课前充分预习，调动 \o 学生 学生自主学习的积极性，提高搜集、整理资料的能力。 2.课堂上“边读边悟、以读促悟”，巧用“五读法”层层深入，让学生潜移默化掌握学习文言文的方法。 【情感态度价值观】 让学生读懂寓言