第一单元至第六单元复习题.pptVIP

江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。” 课堂提问 1.简述我国高等教育的发展历程？ 2.双百方针的含义？实质？提出？ 3.双百方针遭遇曲折的原因？“左”倾思想在文艺、科学研究领域的表现？ * 随着时代变迁，儒家学说不断丰富和更新。阅读下列材料，回答问题。 材料一：孔子谓季氏，“八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也！” （鲁）定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。” —— 《论语·八佾》 （1）依据材料一概括孔子的思想主张，结合所学知识分析其产生的社会根源。 主张：遵循礼制，恢复周礼。 社会根源：1.宗法分封制瓦解，周王室衰微，诸侯争霸，社会动荡。 材料二 汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，人本主义之精神等全部构成了官僚集团行动上的规范。 ——黄仁宇《大历史》 （2）结合所学知识回答汉武帝时期儒学的“扩展”与“延长