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líng ling 玲玲 玲玲的画 玲玲的画 1、小老师组织学习会认的生字轮流领读互相纠正读音。 2、小组交流收集的好词,多音字,其他队员补充。 3、小组交流课文的主要内容 小组学习生字词 我会读 玲 玲 端 详 弄 脏 评 奖 楼 梯 催 促 一幅画 动脑筋 懒洋洋 叭的一下 cù bā ② ① ③ 玲玲明天要去参加评奖的 __,一不小心__ __ 。在 ___的帮助下,玲玲在原本脏的地方___ ___ __。在第二天的评奖会上,玲玲的画___ __ ___ 。 画了一只 画 弄脏了 爸爸 小花狗 得了一 等奖 点此播放视频 1、小组练习分段读课文,一位同学读,其他组员及时纠正读音。 2、展示读课文,其他组认真倾听并作点评。 小组合作读课文 自读课文,想一想 玲玲的 心情是怎样变化的?请把代表玲玲心情变化的词语用“——”划出来。 点此播放视频 ① ③ ② 点此播放视频 我家的一角 玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 “玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。 “好的,我把画笔收拾一下就去睡。” 就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。 “我的画脏了,另画一张也来不及了。” 我家的一角 发挥 为了这幅画,玲玲_________。 点此播放视频 “我的画脏了,另画一张也来不及了。” 爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?” 别哭,玲玲,你________,不是很好吗? 我家的一角 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 我家的一角 在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。 好多事情并不像我们 想象的那么糟。只要肯动 脑筋,坏事往往能变成好 事。 帮帮忙: 1、书被雨淋湿了; 2、漂亮的裙子被勾出了一个洞。 在今后,如果遇到类似的事情,你会怎么做? 回到家里,把这个故事讲给爸爸妈妈听,或自己从书刊中再找一个开动脑筋、变坏事为好事的小故事讲给班上的同学听。 实践活动: 点此播放视频
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