四年级下册语文课件-习作二 《写作细节》人教新课标.pptVIP

精心整理 刚拔完河，三年级的黎老师就布 置同学们写一篇不少于400字的作文。 李刚憋了半天，终于写完了。作文是 这样写的： 今天，我们班和三（3）班举行 激烈的拔河比赛。我们用尽全身力气 拔呀拔呀，我们终于赢了他们班。我 们高兴极了。（共50个字） 今天，我们班和四（3）班 举行拔河比赛。我们用尽全身 力气，拔呀拔呀，我们终于赢 了他们班。我们高兴极了了了 了了了了了了了了了了了了了 了了了了了了了了了了了了了 了了了了了了了了了了了了了 （以下还省略200个了） 作文为什么写不具体？ 说一说细节描写 细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一句话等，用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”。 常见的几种细节描写： 服饰细节描写、 肖像细节描写、语言细节描写、行动细节描写、表情变化细节描写 、心理活动细节描写、环境描写等等。 辨一辨细节描写 下列句子属于什么细节描写 1.他的牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。 （ ） 下列句子属于什么细节描写 1.牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。 （ 神 态 ）